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幼兒園小班繪本閱讀:這是誰(shuí)的肚臍眼

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)觀察圖片的"肚臍眼",說(shuō)出圖片的名稱,了解其主要特征。

  2.看圖講述畫面內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒大膽表述與創(chuàng)意想象的能力。

  3.懂得穿褲子時(shí)將內(nèi)衣塞到褲子里,保護(hù)自己的肚臍眼。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT繪本;將幼兒用書放大制作成教具書;幼兒操作材料活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示大書封面,采用提問(wèn)的形式,引起幼兒觀看興趣。

  1.老師這本書有個(gè)小洞洞,你能猜猜這個(gè)小洞洞里的是什么嗎?

 。ㄗ尯⒆硬虏拢┒、播放PPT,放大洞洞,并出示下一張圖片。

  1.教師:原來(lái)這是寶寶的肚臍眼啊,你有肚臍眼嗎?你的肚臍眼在哪里?

  2.寶寶有肚臍眼,其他東西也有肚臍眼的呢,我們來(lái)看看,這個(gè)肚臍眼是什么顏色的?是什么樣子的?它會(huì)是誰(shuí)的肚臍眼呢?

  二、觀看PPT依次出示圖片,引導(dǎo)幼兒看圖猜測(cè)認(rèn)識(shí)實(shí)物。

  1.教師邊指畫面邊提問(wèn):這是誰(shuí)的肚臍眼?猜中的小朋友有獎(jiǎng)品的哦。

 。ㄗ層變合瓤磮D猜一猜,鼓勵(lì)幼兒觀察并說(shuō)出實(shí)物名字。)2.教師可采用放慢語(yǔ)速的方式,鼓勵(lì)幼兒和老師一起看圖提問(wèn):這是誰(shuí)的肚臍眼,猜測(cè)并說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的肚臍眼。

  三、出示教師用書,師邊翻書邊完整講述繪本內(nèi)容三、出示教師用書,師邊翻書邊完整講述繪本內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō)。

  四、組織游戲活動(dòng):猜一猜,這是誰(shuí)的肚臍眼?

  1.教師任意翻出一個(gè)肚臍眼畫面,鼓勵(lì)大家一起問(wèn):這是誰(shuí)的肚臍眼?

  然后請(qǐng)一個(gè)小朋友回答。

  2.加入圖書外的"肚臍眼",鼓勵(lì)幼兒積極參與猜測(cè)活動(dòng)。

  3.幼兒人手一張圖片,找朋友。

  五、引導(dǎo)幼兒保護(hù)自己的肚臍眼,平時(shí)要塞好衣服。

  1.寶寶的肚臍眼露在外面了,這樣好不好?為什么不好?

  2.那我們?cè)趺礃硬拍馨炎约旱亩悄氀鄄仄饋?lái)呢?

  3.老師示范講解:先檢查自己的肚皮是不是露在外面,然后邊講解邊示范,重點(diǎn)講解、演示后腰部分的內(nèi)衣怎么塞到褲子里。

  4.幼兒動(dòng)手操作:請(qǐng)幼兒看看自己的小肚皮,讓幼兒自己想辦法不讓它露在外面。

 。ㄓ變翰僮,老師巡回指導(dǎo))延伸活動(dòng):

  分發(fā)幼兒操作小圖片,供幼兒互猜。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/657430.html

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