幼兒園中班音樂教案：大黑貓和小老鼠

活動目標(biāo)：　　1、能根據(jù)角色創(chuàng)編情節(jié)、動作、歌詞，探索音樂游戲的玩法。
　　2、在游戲過程中體驗(yàn)音樂活動帶來的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：　　1、五只小老鼠和大黑貓的圖片�！　�2、胸飾若干。活動過程：　�。ㄒ唬┏鍪緢D片，創(chuàng)編歌詞。
　　1、今天我們班來了一位小客人，我們一起拍拍手請它出來吧�。ㄓ變号氖郑�
　　2、從背后出示小老鼠，原來是“小老鼠”來了（加表情），小老鼠它長得是什么樣子的？（眼睛小小的、圓圓的，還有個本領(lǐng)，會骨碌骨碌轉(zhuǎn)；嘴巴尖尖的，幼兒學(xué)學(xué)，尾巴細(xì)細(xì)的、長長的）
　　3、小老鼠還帶來了幾個好朋友，我們一起來數(shù)一數(shù)！哦，一共有五只小老鼠，五只小老鼠在一起玩，他們會干些什么事情呢？（偷吃米來偷吃油，咬破了許多小人書，偷吃餅干偷吃肉……教師加以整理）
　　5、你們喜歡小老鼠嗎？為什么？
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　　6、老鼠玩得正開心的時候，誰來了？（出示大黑貓）教師叫：喵 喵 喵喵 喵。
　　7、你們想想，大黑貓看到小老鼠會怎么做呢？（教師情緒表現(xiàn)為緊張）會把小老鼠吃掉（教師學(xué)貓吃：啊嗚 啊嗚 啊嗚啊嗚 啊嗚（幼兒學(xué)學(xué)）吃掉了五只小老鼠。
　　8、剛才發(fā)生的這個故事呀，我們一起把它編成簡短的兒歌吧。（以問答的形式編）（二）配樂唱歌�！　�1、我們給這首兒歌配上了好聽的音樂吧�。�聽一聽）�！　�2、幼兒講講最喜歡歌曲中的句子？（根據(jù)幼兒的喜好師彈彈，幼兒唱唱。）　　3、這首歌曲又有趣又好玩，我們一起來輕聲地唱唱，也可以學(xué)學(xué)做做自己喜歡的動作。（教師彈音樂，表揚(yáng)個別小朋友）　　4、賞識孩子，使其他小朋友也大膽地表現(xiàn)出來。（三）探索音樂游戲玩法，分角色（用胸飾）進(jìn)行表演�！　�1、部分幼兒表演（探索表演規(guī)則）。
　　*大黑貓很厲害的，誰做大黑貓，該怎么表現(xiàn)厲害呢？
　　*小老鼠比較壞，誰會表演，打算怎么表演？
　　*根據(jù)幼兒講述，師幼共同總結(jié)游戲玩法。（如果小老鼠被吃掉了，就回到座位上。其他小朋友 就為他們演唱。）　　2、集體表演。（及時捕捉信息進(jìn)行評價）（四）延伸活動：大黑貓休息了�！　�1、大黑貓今天吃掉了五只小老鼠，肚子可飽了，接下來他要去干什么呀？（休息了，睡覺了）　　2、放音樂天亮了，小貓要出去鍛煉身體，練本領(lǐng)！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/657694.html

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