上午半日活動一：
好吃的玉米（社會、科學）
活動目標：
1、了解玉米的外形特征及用途。
2、知道玉米營養(yǎng)價值高，愛吃玉米。
活動重點：幼兒對玉米的外形特征要了解。
活動準備：
各種玉米食品、帶殼的玉米、幼兒用書《玉米的生長》、教學掛圖。
活動過程：
1、玉米品嘗會：
幼兒自由結(jié)伴進行品嘗。
交流分享：
——“你剛才吃的是什么？”
“這些東西是用什么來做成的？”
2、觀察討論：
——“玉米長得怎么樣？外面有什么？里面有什么？”
“里面有哪些顏色？”
玉米自述：（出示教學掛圖）
我叫玉米，從一粒小小的種子開始慢慢發(fā)芽、長高、抽節(jié)，然后長出玉米棒，吐出玉米須。玉米外面穿了幾層衣服，大家叫它包葉，里面是一排排的玉米粒，想珍珠一樣，有黃的、白的還有紫的。我的本領(lǐng)可大了，可以炒菜吃、爆玉米花、煮玉米飯、做玉米餅等，還可以當飼料。我的應用真豐富，小朋友吃了長得棒！
幼兒閱讀《玉米的生長》，教師答題。
上午半日活動二：
小兔種菜（健康）
活動目標：
1、在直線兩側(cè)練習雙腳行進跳。
2、體驗游戲的快樂。
活動重點：幼兒練習雙腳行進跳。
活動準備：
場地布置、青菜、蘿卜、鏟子、小塑料桶若干、自選音樂磁帶。
活動過程：
1、扮演角色，活動身體：
幼兒邊念兒歌邊活動身體：
——“小白兔，跳跳跳，跳到草地，吃吃嫩青草，吃飽青草睡一覺……豎起耳朵仔細聽，大灰狼來了沒有？”
當幼兒聽到“大灰狼來了”的指令時，立即四處跑到“小白兔家”躲起來。
2、情境游戲，小兔種菜：
種青菜：
——“小白兔你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，今天能不能幫助媽媽一起去種青菜？”
幼兒每人手拿一顆青菜，沿著直線兩側(cè)行進跳，跳到菜地，把青菜放在菜地上，然后跳回群去。
種蘿卜：玩法同上。
為青菜松土、澆水：
——“菜地里的青菜、蘿卜已經(jīng)長大了，我們?nèi)槭卟藵菜�、松土，讓它們長的好、長得塊吧！”
幼兒手持鏟子、塑料圈沿直線兩側(cè)行進跳，跳到菜地，為“蔬菜”澆水，松土。
3、游戲結(jié)束，放松身體：
幼兒聽音樂，放松身體，回活動室
上午活動三：草坪上的游戲。
組織幼兒在草坪上做丟手絹的游戲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/660719.html
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