一、 活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒體驗(yàn)手、腳和身體各部位在彈珠上活動(dòng)的感覺。
2. 發(fā)展幼兒探索性身體運(yùn)動(dòng)的興趣。
二、 重點(diǎn)與難點(diǎn)
在彈珠上作各種身體動(dòng)作時(shí)一定要有力度。
三、 材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
五彩的玻璃彈珠可嵌在幼兒園操場(chǎng)中的小路上;也可放在容積大的澡盆里,讓幼兒赤腳在上面玩。
錄音機(jī)、磁帶若干、椅子人手1把。
四、 設(shè)計(jì)思路
人的腳底和手掌上有許多穴位,摩擦刺激這些穴位,可以加速幼兒身體內(nèi)部的血液循環(huán)和新陳代謝,促進(jìn)幼兒足弓的發(fā)育,預(yù)防感冒,強(qiáng)身怯病,提高幼兒對(duì)疾病的抵抗能力。
金秋10月,讓幼兒赤著腳,通過自己身體的嘗試活動(dòng),在漂亮曲折的彈子路上,走走玩玩,真是有趣極了!這也是目前幼兒體育活動(dòng)設(shè)計(jì)中的一個(gè)新思路吧!
五、 活動(dòng)流程
準(zhǔn)備活動(dòng)嘗試活動(dòng)教師示范探索練習(xí)展示交流繼續(xù)探索
1. 聽音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。
。1)幼兒脫掉鞋襪,坐在小椅子上,邊唱
《十個(gè)寶》的歌曲,邊隨著音樂節(jié)奏做手指操和腳趾操。
。2)每個(gè)幼兒扮一個(gè)寶,跟著音樂的節(jié)奏,隨著變化自己身體的動(dòng)作。
2. 嘗試活動(dòng)。
幼兒赤腳在彈珠路上隨意地走。
提問:在彈珠路上走路和平時(shí)走路有什么不一樣?(硬、冷、痛)鼓勵(lì)幼兒克服困難,堅(jiān)持到底。
3. 教師示范。
教師在彈珠路上做跳的示范動(dòng)作(往前跳、倒退跳、側(cè)身跳、單足跳),幼兒四散練習(xí)。
4. 教師提示,幼兒探索練習(xí)。
(1)我們的腳在彈子路上除了走和跳以外,還可以怎么玩?(前后左右來(lái)回搓、上下繞圈摩、快跑、拍打、勾腳趾等)。
。2)除了用腳在彈子路上玩以外,手還可以怎么玩?(各種摩擦運(yùn)動(dòng)、爬等)
。3)幼兒自由選擇練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。
5. 展示交流。
教師鼓勵(lì)不同玩法的幼兒展示講述自己的活動(dòng)方法,并對(duì)他們作出肯定性的評(píng)價(jià),激發(fā)幼兒參與此項(xiàng)活動(dòng)的興趣。
6. 繼續(xù)探索,延伸活動(dòng)。
。1)此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,可鼓勵(lì)啟發(fā)幼兒用身體其它部位在彈珠上玩(滾、坐、在彈珠路上用手撐著向前移動(dòng)走、倆人合作推小車等)
。2)春秋兩季,每天安排1015分鐘時(shí)間,讓幼兒赤腳在彈珠路上玩。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/663083.html
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