一、教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)
內(nèi)容：言行一致（高人、矮人）
任務(wù)：發(fā)展幼兒的注意力，和敏感性，發(fā)展幼兒模仿能力。
二、物質(zhì)準(zhǔn)備
塑膠操場
三、教學(xué)進程
1、準(zhǔn)備部分
檢查場地是否由于幼兒不適合或不安全的物質(zhì)，小朋友站兩排，教師帶領(lǐng)幼兒到操場。
開始
教師：站好了，今天老師帶你們玩?zhèn)�小游戲，想不想玩呀？（想）
教師：好，現(xiàn)在豎起你們的小耳朵，仔細聽，游戲的名字叫“言行一致”，讓幼兒再說一遍游戲的名字
然后，再告訴幼兒言行一致的意思。
二、基本部分
然后，教幼兒玩游戲。
教師:小朋友都知道了言行一致的意思，那末和老師一起玩這個游戲好不好呀？(好）
教師和幼兒一起玩游戲~~~~~~~~
三、結(jié)束部分
教師:小朋友真聰明，鼓勵一下自己吧
四、課后記錄
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