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中班健康教案 快樂的魔法師

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo):

  1、理解他人煩惱與生氣的原因,嘗試用各種正確的方式排解不開心的情緒。

  2、愿意與同伴表達、交流自己的感受和想法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、電腦多媒體課件。

  2、相關(guān)前期活動“說說你的煩心事”,幼兒通過簡單文字形式記錄自己的煩惱事。

  3、煩惱事的統(tǒng)計表、魔法師的服飾。

  活動過程:

  一、設(shè)置情景,激發(fā)興趣

  教師變成魔法師,帶領(lǐng)幼兒隨音樂來到快樂城堡。

  二、設(shè)問想象

  1、觀看PPT,幫助小企鵝找回快樂的心情。

  提問:①是誰來了呢?小企鵝為什么在哭呢?

 、谛∨笥褌冇袥]有好的辦法讓這只傷心的小企鵝變得快樂起來呢?

  小結(jié):小朋友們遇到困難,應(yīng)該想辦法解決,而不是退縮。

  2、觀看肥兔兔不開心的圖片,請幼兒猜測設(shè)想。

  提問:

  ①快樂的城堡里又來了一個客人,它是誰呢?

 、诜释猛玫拈L相怎么樣呢?

 、畚覀兛纯此惺裁礋┬氖隆

  啟發(fā)幼兒想出各種方法幫助肥兔兔減肥。

  小結(jié):小朋友們遇到困難,應(yīng)該想辦法解決,而不是退縮。

  3、觀看課件,引發(fā)討論。

  提問:他們是誰?他們怎么了?聽聽他們?yōu)槭裁闯臣埽?/p>

  與幼兒共同討論調(diào)解米老鼠和唐老鴨的方法。

  小結(jié):小朋友們遇到困難,應(yīng)該想辦法解決,而不是退縮。

  三、提升經(jīng)驗

  1、提問:小動物們的煩心事都解決了,那小朋友們有沒有煩心事兒?

  2、播放課件,隨機選取幼兒的煩心事,讓被選的幼兒講一講自己的煩心事,并讓其它幼兒幫著解決。

  3、出示展示板,請幼兒將自己的煩惱貼上去,引導(dǎo)幼兒幫助同伴解決煩惱。

  教師小結(jié):

  人人都會有不開心的時候,如果你碰到不開心的事時,可以把不開心的事告訴老師、爸爸、媽媽或朋友。他們會幫助你、安慰你、你的心情就會好起來。如果同伴、老師有不開心的事,你們也要幫助他、安慰她、他們的心情就會好起來。


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