活動目標
1.能按歌詞內容做相應的動作。
2.能用常見的水果替換原歌詞,并唱出來。
活動準備:
1.畫一棵結滿蘋果的樹!
2.已認識蘋果,知道蘋果的特征!
活動過程:
1.練習摘蘋果!
教師讓幼兒看結滿蘋果的樹,并隨著歌曲伴奏做摘蘋果動作!
2.學新歌!
?聽教師范唱歌曲。
?在琴聲伴奏下,教師有節(jié)奏地朗誦歌詞,并帶領幼兒每一拍一下地做相應的動作。
教師帶領幼兒隨琴聲有節(jié)奏地朗誦歌詞!
教師與幼兒隨琴聲唱歌!
3.嘗試創(chuàng)編新歌詞!
教師引導幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說出見到過的其他水果,討論其顏色、及有關特征。
幫助幼兒用新的水果及特征替換原歌詞。如樹上許多紫葡萄,一串一串摘下來等。
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