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小班語(yǔ)言教案:豬媽媽的夾心面包

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”。
  
  2、喜歡聽(tīng)故事,學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單句。
  
  3、初步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  夾心面包一個(gè)、掛圖、頭飾。
  
  【活動(dòng)過(guò)程】
  
  一、導(dǎo)入。
  
  今天,老師給小朋友帶來(lái)了一份禮物,請(qǐng)小朋友猜猜看,盒子里裝的是什么?(幼兒回答)哦,小朋友說(shuō)得都不一樣,我們一起來(lái)揭開(kāi)這個(gè)秘密吧?(面包)面包里還有許多的秘密,撕開(kāi)面包,瞧,里面夾的是什么?(火腿)面包里有夾心的叫夾心面包,小朋友一起來(lái)說(shuō)一遍。下課后,老師會(huì)請(qǐng)表現(xiàn)很棒的小朋友一起分享。小豬媽媽也做了一個(gè)夾心面包,我們一起去看看吧。
  
  今天老師要給小朋友講一個(gè)故事,故事的名字就叫《豬媽媽的夾心面包》,小朋友要認(rèn)真聽(tīng)哦,看看豬媽媽家里都有誰(shuí)?他們都說(shuō)了什么?
  
  二、教師講述第一遍故事。
  
  小豬媽媽做了一個(gè)夾心面包,一個(gè)又香又脆的夾心面包。豬爸爸想要一片,豬爸爸說(shuō):“豬媽媽,請(qǐng)拿一片夾心面包給我吧!毙∝i哥哥吃了一片,小豬哥哥說(shuō):“媽媽,夾心面包真好吃,謝謝你!”小豬姐姐吃了還想要一片,可是媽媽說(shuō):“對(duì)不起,夾心面包只有一片了,那是留給小豬弟弟的!毙∝i弟弟很高興,說(shuō):“謝謝媽媽!”就吃了最后一片夾心面包。
  
  提問(wèn):
  
  1、老師講的故事叫什么名字?(幼兒回答,全班齊說(shuō)一遍)
  
  2、你們還記得豬媽媽家都有誰(shuí)?
  
  小結(jié):豬媽媽家有豬爸爸、豬媽媽、豬哥哥、豬姐姐、小豬弟弟。
  
  3、豬媽媽和豬寶寶們?cè)谧鍪裁矗克麄兌颊f(shuō)了什么?
  
  三、我們一起再聽(tīng)一遍故事吧,分段聽(tīng)www.jy135.com錄音。
  
  師:夾心面包可好吃了,豬爸爸想要吃,他對(duì)豬媽媽說(shuō)了什么?(播放錄音)幼兒回答。
  
  小朋友在家里想要吃東西的時(shí)候,會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢?
  
  師:小豬哥哥吃了一片,對(duì)豬媽媽說(shuō)了什么?(播放錄音,幼兒回答)爸爸媽媽給你們東西吃,你們會(huì)說(shuō)什么呢?
  
  師:小豬姐姐吃了一片還想再吃一片,媽媽說(shuō)了什么?(播放錄音)媽媽有沒(méi)有把面包給姐姐吃啊,媽媽對(duì)姐姐說(shuō)了什么?
  
  師:小豬吃了最后一片面包,對(duì)媽媽說(shuō)了什么?(播放錄音)小豬對(duì)媽媽說(shuō)了什么?
  
  小結(jié):今天小朋友向小豬一家學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),你們學(xué)會(huì)了嗎?(幼兒回答)
  
  四、師生表演。
  
  現(xiàn)在我們一起把小豬一家請(qǐng)出來(lái),好不好?請(qǐng)幼兒扮演各種角色,邊聽(tīng)錄音變表演。
  

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