活動目標：

1、通過欣賞、觀察創(chuàng)意筆筒，幼兒能根據(jù)自己的喜好利用薯片罐做出漂亮的筆筒；

2、在制作創(chuàng)意筆筒中體驗自己制作的喜悅和樂趣；

3、通過這樣的活動，讓幼兒懂得一些材料的再次利用價值。

活動準備：

薯片罐、各色紙、剪刀、膠水若干。

活動過程：

1、展示教室里的筆筒，請幼兒欣賞；

教師：小朋友看，老師這里的筆筒是用什么做的呢？那么生活中還有哪些東西你覺得也可以做筆筒呢？

小朋友真會動腦筋，老師今天帶來了三個自己的創(chuàng)意筆筒。

2、教師出示三種創(chuàng)意筆筒，幼兒觀察、討論；

教師：我們來看看，他們分別是用什么材料做的，裝飾的？又是怎么做的？

幼兒仔細觀察，討論是如何裝飾筆筒的，我們可以怎么做呢？

3、教師簡單示范做一個“蝴蝶”筆筒；

4、幼兒分組操作，

教師巡回指導(dǎo)；

5、作品展示，互相欣賞；

6、聯(lián)系生活：環(huán)保——廢舊物品的再次利用；

7、活動延伸：其他材料的筆筒制作。

漂亮的筷子（幼兒園中班教案）
綜合活動：熱鬧的馬路

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/672320.html

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