活動目標：
1、初步了解骨骼的作用，知道基本的種類；
2、對人體奧秘感覺興趣�；顒訙蕚洌翰即九肌⒀垐@內(nèi)醫(yī)生或做醫(yī)務工作的家長來園參與活動�；顒舆^程：
一、骨骼在哪里？
�。�1）幼兒自行或互相摸、捏身體各個部位，找出哪些部位有骨骼。
�。�2）醫(yī)務人員結合人體骨骼模型說出主要部位骨骼名稱，幼兒指出相應的位置。
二、骨骼本領大。
（1）醫(yī)務人員介紹人體主要骨骼的作用：頭骨保護大腦、四肢骨、脊椎骨支撐身體，胸骨、肋骨保護內(nèi)臟。
�。�2）出示布袋木偶，引發(fā)幼兒討論，如果人體沒有骨骼的支撐會怎么樣？（如果沒有骨骼，身體就會像一個軟軟的袋子，什么事也做不成了。）
三、保護骨骼。
（1）幼兒自由討論：怎么保護骨骼，使骨骼長得很結實、健壯？
�。�2）師幼共同小結保護骨骼的正確方法：堅持鍛煉，多曬太陽，多吃含鈣食品，姿勢正確，不從高處往下跳。
活動建議：
（1）可以利用圖片，讓幼兒觀察骨骼的形狀和樣子，主要分布在身體的什么位置。
�。�2）合理調配幼兒的膳食，保證幼兒生長所需要的營養(yǎng)量，及時提醒幼兒保持正確的坐、立、行姿勢，并幫助幼兒糾正不正確的姿勢。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/678261.html
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