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集體教學(xué)活動(dòng):靜安公園快樂(lè)游

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
主題:我們的城市

  源自:教材《學(xué)習(xí)》(大班)P138頁(yè)

  內(nèi)容與要求:

  1.有了解自己身邊的各種新事物的興趣。樂(lè)于主動(dòng)收集新的信息。

  2.關(guān)心周圍生活的變化,為我們的生活越過(guò)越美好而感到高興。

  集體教學(xué)活動(dòng):靜安公園快樂(lè)游

  幼兒年齡:果果班5—6歲

  執(zhí)教者:南西幼兒園 羅琳

  活動(dòng)目的:

  ● 回味游玩靜安公園的快樂(lè),師生共同交流靜安公園半日游過(guò)程中的所見(jiàn)所聞。

  ● 樂(lè)意用連貫、完整的語(yǔ)言大膽表達(dá)對(duì)靜安的積極情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體、幼兒的繪畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  ● 教師引出活動(dòng)內(nèi)容:我們一起游玩了第一站——靜安公園

  ● 師幼共同回憶、交流靜安公園周圍的建筑,了解靜安寺附近的一些主要建設(shè)

  教師可根據(jù)幼兒的交流引導(dǎo)幼兒討論:你去上海市中福會(huì)少年宮嗎?你最喜歡什么游戲?

  教師可根據(jù)幼兒的交流引導(dǎo)幼兒討論:你上過(guò)高架橋嗎?車子行駛在高架橋上的感覺(jué)怎樣昵?

  ● 游戲:靜安公園快樂(lè)游

  師幼一起念“游、游、游,靜安公園“快樂(lè)游”兒歌,邊念兒歌邊依次手指點(diǎn)數(shù)每個(gè)幼兒,最后

  手指指到哪個(gè)孩子,這個(gè)孩子就來(lái)告訴大家“我喜歡靜安公園的小秘密!”

  ● 引出新的討論


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/682731.html

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