10 月 18日—— 10 月 22 日
★ 活動(dòng)主題與工作要點(diǎn)：活動(dòng)主題：紅黃藍(lán)綠（一） 工作要點(diǎn)：1.鼓勵(lì)孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，感知美麗，豐富的色彩藏在那里。 2.通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，擴(kuò)大幼兒的想象空間。 ■友情提醒：天氣逐漸變冷，幼兒注意保暖。 一 二 三 四 五 晨間活動(dòng) 來(lái)園 一、教師熱情接待每一位幼兒，幼兒積極與老師、同伴相互問(wèn)好，與幼兒對(duì)話。 二、區(qū)角游戲：1.娃娃家2.美工區(qū)3.益智區(qū)4.科學(xué)區(qū)5.語(yǔ)言區(qū)6.表演區(qū) 重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家，提供彩色油泥，滿足幼兒制作水果、蔬菜。 重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)，提供剪刀，剪貼各種花、樹(shù)、水果等。 重點(diǎn)指導(dǎo)：益智區(qū)，提供彩色七巧板，玩拼圖游戲。 重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)，提供麥子和蠶豆進(jìn)行種植活動(dòng)。 重點(diǎn)指導(dǎo)：語(yǔ)言區(qū)，提供紅、黃、藍(lán)、綠的物體卡片供幼兒描述。 體鍛 一．分散活動(dòng)：跳繩、玩沙、高蹺、彩圈、皮球。 二．有節(jié)奏的韻律活動(dòng)和中班拍手操。 三．集體活動(dòng)：《推小車》等。 重點(diǎn)指導(dǎo)：飛碟，比比誰(shuí)的飛碟飛得遠(yuǎn)。 重點(diǎn)指導(dǎo)：沙包，看看誰(shuí)會(huì)拋接沙包。 重點(diǎn)指導(dǎo)：彩圈，幼兒學(xué)會(huì)滾彩圈。 重點(diǎn)指導(dǎo)：皮球，幼兒學(xué)會(huì)兩人互拋接。 重點(diǎn)指導(dǎo)：踩高蹺，學(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的走高蹺。 學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng) 上午活動(dòng) 社會(huì)：水果沙拉角色游戲：理發(fā)店（一） 科學(xué)：尋找五彩寶貝 角色游戲：理發(fā)店（二） 語(yǔ)言：調(diào)皮的太陽(yáng) 藝術(shù)：太陽(yáng)喜歡 自主活動(dòng) 健康：紅眼咪咪 角色游戲：理發(fā)店（三） 藝術(shù)：水果造型 大型玩具 自主活動(dòng) 自主性游戲 美工活動(dòng)：用多種顏色繪畫。 益智活動(dòng)：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼圖游戲。 語(yǔ)言活動(dòng)：提供紅、黃、藍(lán)、綠的物體卡片供幼兒描述。 科學(xué)活動(dòng)：觀察各種樹(shù)葉的顏色、形狀和大小。 下午活動(dòng) 娛樂(lè)：水果謎語(yǔ) 區(qū)域活動(dòng) 綜合活動(dòng)：給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字 區(qū)域活動(dòng) 戶外活動(dòng)：推小車 區(qū)域活動(dòng) 做做玩玩：太陽(yáng) 美之韻：開(kāi)火車 區(qū)域活動(dòng) ●環(huán)境教育：布置“多彩的秋天”展示作品，互相交流。 ◆家長(zhǎng)工作：觀察秋天的景物，發(fā)展孩子的語(yǔ)言。 ▲日常生活：散步時(shí)，可觀察同一株植物上的葉子、花朵是否完全相同，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)其細(xì)微的差別。
這幾周我們進(jìn)行了主題活動(dòng)《彎彎繞繞》，在這個(gè)主題中我們帶領(lǐng)著幼兒進(jìn)入了一個(gè)彎彎繞繞的世界中。在開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒面對(duì)各種物體，并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺(jué)和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界。
主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng)，如《彎彎寫真集》請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來(lái)，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集�！段乙矔�(huì)彎》中讓幼兒充分感知了關(guān)節(jié)能彎曲肢體，體驗(yàn)了身體造型的樂(lè)趣�！秴^(qū)里拐彎》通過(guò)故事，孩子們和“大蛇彎彎”成了好朋友，并跟隨“大蛇彎彎”走進(jìn)了彎繞的世界�！吨参锏膹澢\(yùn)動(dòng)》側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽�；�、絲瓜、番茄等等。
彎曲現(xiàn)象在我們的日常生活中也非常的普遍，這樣也有利于我們開(kāi)展主題性的區(qū)角活動(dòng)，如利用橡皮泥可以讓幼兒塑造有彎曲特征的橋、藤等；利用扭扭棒可以進(jìn)行任意的造型，生活區(qū)內(nèi)我們讓幼兒用毛線來(lái)為娃娃卷頭發(fā)；益智區(qū)內(nèi)我們?yōu)橛變禾峁┮恍╇y易程度不同的迷宮，我們還嘗試了讓幼兒用玩具汽車來(lái)過(guò)小山坡等等，這些區(qū)域活動(dòng)都是幼兒很受歡迎的，他們可以比較耐心地參與到這些活動(dòng)中去。
主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作，家長(zhǎng)和孩子們一起收集了各種各樣有彎曲特征的植物及蛇的圖文資料，和幼兒在家先體驗(yàn)繞毛線，嘗試做做各種身體彎曲等等，正因?yàn)橛辛顺浞值販?zhǔn)備，我們順利地完成了此主題的教學(xué)工作，又讓幼兒體驗(yàn)到了彎曲的樂(lè)趣。
秋——一個(gè)浪漫而富有詩(shī)意的季節(jié)，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。飄零的落葉、豐收的果實(shí)、繽紛的菊花… …無(wú)不訴說(shuō)著這充滿魅力的秋。
粉、紅、黃、紫… …秋菊，讓我們走進(jìn)了真實(shí)的秋天，發(fā)現(xiàn)了精彩紛呈的秋。
這樣美好的秋，我們?cè)跄茏屗S意溜走呢，快快和她一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
我們的《秋之彩》藝術(shù)主題活動(dòng)，形式多樣，豐富精彩，快樂(lè)多多。活動(dòng)中，我們一起感受、了解了秋天，嘗試并利用各種繪畫材料、繪畫方式表現(xiàn)了秋天的色彩，用語(yǔ)言、優(yōu)美的身體動(dòng)作和自然、有感情的聲音去表達(dá)自己的感受和理解，從而去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的藝術(shù)，領(lǐng)略多種藝術(shù)魅力。
孩子們從秋游（觀察秋天的美景）到欣賞、制作美麗的菊花再到游菊?qǐng)@、表演菊花姿態(tài)，都充分地表達(dá)著自己的所看、所想、所做，真是不亦樂(lè)乎。其中韻律活動(dòng)《游菊?qǐng)@》，給我留下了深刻的印象，讓我感到了一些小小的成就感。第一課時(shí)，孩子們?cè)趦A聽(tīng)音樂(lè)、熟悉音樂(lè)的基礎(chǔ)上，首先初步學(xué)習(xí)了圓場(chǎng)步的步法，并且創(chuàng)編了千姿百態(tài)的菊花動(dòng)作，體驗(yàn)了游菊?qǐng)@的快樂(lè)；第二課時(shí)，有了圓場(chǎng)步和表演菊花姿態(tài)的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)黾恿速p菊、與菊花游戲的情境，讓幼兒嘗試分角色表演，體驗(yàn)了和同伴合作舞蹈的樂(lè)趣。
活動(dòng)反思：
游菊?qǐng)@（一）
“請(qǐng)你們一起到菊?qǐng)@去參觀好嗎？”活動(dòng)一引入，孩子們就表現(xiàn)的非常興奮，對(duì)此十分感興趣。我把幼兒排成半圓形隨意地坐在地上，不受約束，輕松自然地與我進(jìn)行互動(dòng)。之后采取了分段的教學(xué)方法，首先“看我是怎么樣來(lái)到菊花園的”，再大家一起來(lái)試試看——學(xué)習(xí)走圓場(chǎng)步，要求腳跟先著地，再慢慢地踩下去。圓場(chǎng)步的要求一提出，就發(fā)現(xiàn)有一名幼兒直接就用腳跟在走，并走得很開(kāi)心。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/682934.html
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