一、音樂(lè)活動(dòng)：快樂(lè)的“六一”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、準(zhǔn)備節(jié)日表演，體驗(yàn)節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
2、會(huì)用活潑歡樂(lè)的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 提問(wèn)，激發(fā)幼兒興趣。
1、“六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
2、在“六一”兒童節(jié)那天，小朋友們最喜歡干什么？
�。ǘ⿲W(xué)唱歌曲“六一兒童節(jié)”
1、教師有表情范唱歌曲。
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？
2、出示全世界兒童手拉手的圖片，幫助幼兒理解歌詞，告訴幼兒全世界的小朋友都在過(guò)快樂(lè)的兒童節(jié)。
3、跟著音樂(lè)旋律有節(jié)奏地念歌詞，提醒幼兒在念到“啦啦啦”時(shí)不要拖拉，要有跳躍感。
4、幼兒學(xué)唱歌曲。
�。ㄈ┯螒颍簣A圈舞
請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，邊唱邊跳慶祝六一。
二、音樂(lè)活動(dòng)：夏天的雷雨
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道歌曲的名稱，理解歌曲內(nèi)容，并初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2、體驗(yàn)雷雨在音樂(lè)中的震撼力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與雷雨有關(guān)的圖片、磁帶，歌曲磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 以磁帶或錄像導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)夏天雷雨的回憶。
�。ǘ� 通過(guò)猜謎的形式，熟悉歌詞。
1、老師問(wèn)，幼兒答，了解閃電、雷聲、大雷雨的關(guān)系。
2、幼兒以問(wèn)答方式朗誦歌詞。
�。ㄈ� 演唱歌曲
1、教師示范演唱歌曲。
2、幼兒學(xué)唱歌曲。
注意：
�。�1）唱“一閃閃”、“嘩啦啦”時(shí)，用響亮的跳音。
�。�2）唱“轟隆隆”時(shí)，聲音大而有力。
（3）幼兒演唱歌曲2~3遍。
�。ㄋ模⿵�(fù)習(xí)音樂(lè)游戲《風(fēng)中的娃娃》。
三、健康活動(dòng)：小豬運(yùn)西瓜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、能積極地參與體育活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、平衡木、拱形門(mén)、大籮筐（內(nèi)放球類），根據(jù)幼兒體質(zhì)條件再設(shè)置一些障礙，如踩樁過(guò)溪等。
2、大灰狼頭飾一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 游戲：小豬過(guò)橋。
1、今天天氣很好，小豬們到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn)，要走過(guò)小橋、鉆過(guò)山洞才能到達(dá)。
2、教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。
�。ǘ� 游戲：小豬運(yùn)西瓜。
1、外婆家到了，外婆看見(jiàn)小豬們可高興啦，說(shuō)要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請(qǐng)把西瓜運(yùn)回家吧！
2、討論：回家的路很遠(yuǎn)，如果路上遇見(jiàn)了大灰狼怎么辦？（外婆說(shuō)：“小豬，你們碰到大灰狼時(shí)，小豬們立刻蹲下不動(dòng)，它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你們了。”）
3、小豬抱起西瓜鉆過(guò)山洞、走過(guò)小橋，把西瓜一個(gè)一個(gè)運(yùn)回家。老師扮演大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí)，小豬們立刻蹲下不動(dòng)，隨便亂動(dòng)的大灰狼將被大灰狼抓走（停玩一次游戲）。
（三） 游戲：切西瓜。
1、西瓜運(yùn)完了，我們來(lái)切個(gè)大西瓜嘗一嘗吧！
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