活動目標：
1、理解掌握歌詞，隨著音樂有節(jié)奏地唱歌、玩游戲。
2、樂意參與活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準備：
音樂《小豬睡覺》，課件。
活動過程：
（一）情境導入，引起幼兒參與活動的興趣。
1、小豬寶寶們，今天的天氣真好，媽媽要帶你們出去玩，你們高興嗎？
2、肚子已經(jīng)吃飽了，那你們現(xiàn)在最想干什么呢？（睡覺）
3、媽媽睡覺的時候還要打呼嚕呢！寶寶們可要聽仔細了，媽媽是怎樣打呼嚕的。
4、媽媽是怎樣打呼嚕的呀？哪個寶寶來學一學？我們一起來學一學。
�。ǘ┯^看課件幫助幼兒理解記憶歌詞。
1、看看小豬們在干什么？
2、一起念歌詞2遍。
（三）初步學唱、表演歌曲。
1、欣賞教師范唱歌曲：媽媽還會把這首兒歌唱成歌曲呢！
問：歌曲里唱了什么呢？
2、和媽媽一起來學一學吧。
3、引導幼兒給歌詞編動作。
4、根據(jù)幼兒的動作，師生完整的邊唱邊表演歌曲。
�。ㄋ模┮魳酚螒颍盒∝i睡覺。
1、看，媽媽還會玩《小豬睡覺》的游戲呢，怎么玩呢？教師與一幼兒示范兩兩玩游戲。
2、幼兒與同伴一起兩兩玩游戲。
3、幼兒與家長同伴一起兩兩玩游戲。
�。ㄎ澹┙Y(jié)束部分。
寶寶們今天玩得開心嗎？我們再來欣賞動畫視頻《小豬睡覺》吧。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/688151.html
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