設(shè)計意圖：

　　隨著《喜羊羊與灰太狼》的熱播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友們的好朋友。通過描述這些孩子們熟悉的卡通人物的特征，讓他們猜對其中的人物，從而喜歡上猜謎，體驗和同伴共同猜謎的樂趣。

　　活動目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)出示的提示以及謎面說出答案猜對謎底；

　　2.活躍思維，體驗和小伙伴共同猜謎的樂趣；

　　3.鍛煉孩子遵守規(guī)則的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.教具用：喜羊羊與灰太狼系列公仔（條件不足可由圖片代替）；

　　2.獎勵用：喜羊羊與灰太狼系列貼紙。

　　活動過程：

　　一、羊羊們來幼兒園里找朋友——引導(dǎo)進(jìn)入活動

　　羊羊們從羊村來幼兒園做客，想認(rèn)識幼兒園里的新朋友。他們每個人都給小朋友們出了一道題，答對的小朋友就可以跟他們成為好朋友，他們還會請你去羊村做客喲。

　　二、猜猜我們是誰——進(jìn)行活動

　　1. 描述各個動畫人物的特征，讓孩子們猜猜他們各是誰，猜對的小朋友獎勵一張相應(yīng)人物的貼紙，讓孩子們和羊羊們做朋友；

　　2. 引導(dǎo)孩子根據(jù)提示的內(nèi)容提出問題，猜出相應(yīng)的人物后，可問“喜不喜歡這位新朋友”來開啟小朋友的思維，鍛煉聽和說的能力；

　　3.隨著孩子水平的提高，可引導(dǎo)孩子們根據(jù)自己收集的或自編的簡單謎語，玩猜謎語游戲。

　　三、我們都是好朋友——結(jié)束

　　小朋友們很棒，把羊羊們出的難題都解決了，他們都很開心呢。美羊羊說，她會做好青草蛋糕，和小朋友們一起吃哦。（可播放音樂：《大家一起喜羊羊》）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/689776.html

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