設(shè)計(jì)意圖：

　　隨著《喜羊羊與灰太狼》的熱播，喜羊羊和他的朋友也成了小朋友們的好朋友。通過(guò)描述這些孩子們熟悉的卡通人物的特征，讓他們猜對(duì)其中的人物，從而喜歡上猜謎，體驗(yàn)和同伴共同猜謎的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)出示的提示以及謎面說(shuō)出答案猜對(duì)謎底；

　　2.活躍思維，體驗(yàn)和小伙伴共同猜謎的樂(lè)趣；

　　3.鍛煉孩子遵守規(guī)則的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教具用：喜羊羊與灰太狼系列公仔（條件不足可由圖片代替）；

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)用：喜羊羊與灰太狼系列貼紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、羊羊們來(lái)幼兒園里找朋友——引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)

　　羊羊們從羊村來(lái)幼兒園做客，想認(rèn)識(shí)幼兒園里的新朋友。他們每個(gè)人都給小朋友們出了一道題，答對(duì)的小朋友就可以跟他們成為好朋友，他們還會(huì)請(qǐng)你去羊村做客喲。

　　二、猜猜我們是誰(shuí)——進(jìn)行活動(dòng)

　　1. 描述各個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的特征，讓孩子們猜猜他們各是誰(shuí)，猜對(duì)的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一張相應(yīng)人物的貼紙，讓孩子們和羊羊們做朋友；

　　2. 引導(dǎo)孩子根據(jù)提示的內(nèi)容提出問(wèn)題，猜出相應(yīng)的人物后，可問(wèn)“喜不喜歡這位新朋友”來(lái)開(kāi)啟小朋友的思維，鍛煉聽(tīng)和說(shuō)的能力；

　　3.隨著孩子水平的提高，可引導(dǎo)孩子們根據(jù)自己收集的或自編的簡(jiǎn)單謎語(yǔ)，玩猜謎語(yǔ)游戲。

　　三、我們都是好朋友——結(jié)束

　　小朋友們很棒，把羊羊們出的難題都解決了，他們都很開(kāi)心呢。美羊羊說(shuō)，她會(huì)做好青草蛋糕，和小朋友們一起吃哦。（可播放音樂(lè)：《大家一起喜羊羊》）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/689776.html

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