大班語(yǔ)言
活動(dòng)目地：1 認(rèn)識(shí)漢字筆畫(huà)“撇”和“捺”，了解撇和捺的書(shū)寫(xiě)筆順、規(guī)則。
2 學(xué)習(xí)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的。
3 幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：老爺爺?shù)漠?huà)像；沒(méi)有胡子的小貓、小兔等的圖片；寫(xiě)有虛線型漢字的練習(xí)卡若干；彩繪筆、鉛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：1 出示老爺爺?shù)漠?huà)像，引出。
2 示范撇和捺的書(shū)寫(xiě)方法。然后讓幼兒討論撇和捺的書(shū)寫(xiě)順序。（撇：從上往左下方斜出；捺：從上往右下方斜出，先寫(xiě)撇，后寫(xiě)捺等。）
3 幼兒逐一練習(xí)書(shū)寫(xiě)“撇”和“捺”，及時(shí)糾正幼兒不正確的拿筆、寫(xiě)字姿勢(shì)。
4 幼兒書(shū)寫(xiě)練習(xí)。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試書(shū)寫(xiě)自己想到的帶有撇和捺的漢字。
5 總結(jié)評(píng)價(jià)：對(duì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確、有創(chuàng)新字等優(yōu)點(diǎn)的幼兒給予肯定和表?yè)P(yáng)。
6 延伸：到蒙臺(tái)索利語(yǔ)言區(qū)漢字盒中找?guī)?ldquo;撇”和“捺”的漢字。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/689832.html
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