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小班科學(xué)活動(dòng):會(huì)飛的小傘

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  一、活動(dòng)目的:

1、想辦法讓小傘飛起來(lái),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣

  2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的方法

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:小傘娃娃50個(gè)可樂(lè)瓶吸管泥工板各

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示小傘引起幼兒活動(dòng)興趣

  師:今天劉老師請(qǐng)來(lái)了小傘娃娃和大家交朋友,你們高興嗎?

  小傘娃娃有一個(gè)心愿,她很想飛起來(lái),你們?cè)敢鈳椭龁幔?/p>

  2、介紹材料,幼兒動(dòng)手操作,教師觀察指導(dǎo)

  師:小朋友一定很聰明有很多辦法,你們可以自己動(dòng)腦

  也可以請(qǐng)吸管和墊板一起幫助小傘娃娃飛起來(lái)!

  教師觀察幼兒的操作方法

  3、幼兒介紹自己的方法,教師傾聽(tīng)小結(jié)。

  師:剛才你用什么辦法幫助小傘飛起來(lái),請(qǐng)你告訴大家好嗎?

  4、引導(dǎo)幼兒用可樂(lè)瓶幫助小傘飛起來(lái)

  師:咦?是誰(shuí)在說(shuō)話呀?(出示可樂(lè)瓶)你說(shuō)什么呀?“我也想幫助小傘娃娃飛起來(lái)!”原來(lái)可樂(lè)瓶也想幫助小傘娃娃飛起來(lái),你們?cè)敢鉂M(mǎn)足可樂(lè)瓶的愿望嗎?好!那去試一試吧,一會(huì)把你的辦法告訴大家!

  幼兒自由動(dòng)手嘗試,教師觀察幼兒的方法

  師:“誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你剛才是怎么用可樂(lè)瓶幫助小傘的?”

  幼兒個(gè)別演示并介紹自己的方法

  教師總結(jié)

  5、游戲:小傘飛起來(lái)鞏固幼兒的經(jīng)驗(yàn)

  師:剛才小傘娃娃發(fā)現(xiàn)小B班的寶貝都很棒想出了這么多的辦法幫助它們,謝謝你們!接下來(lái)我們要進(jìn)行一項(xiàng)比賽,看看誰(shuí)能用可樂(lè)瓶讓小傘飛得最高!

  介紹游戲規(guī)則:請(qǐng)可樂(lè)瓶都站在桌子上,然后小朋友用力的拍可樂(lè)瓶的肚子,看誰(shuí)的小傘飛得最高

  幼兒游戲,教師發(fā)令

  6、延伸:師:小B班的小朋友真是好寶貝,小傘娃娃可高興了,她說(shuō):“謝謝你們幫助我實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我還有一些和我長(zhǎng)得不一樣的小伙伴他們也想飛起來(lái)。下次你們也來(lái)幫助他們好嗎?”  



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/698574.html

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