一、目標(biāo):
1、在玩玩樂(lè)樂(lè)的過(guò)程中初步感知沙子和泥土的特性。
2、在活動(dòng)中樂(lè)意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
二、準(zhǔn)備:
1、選擇一塊有沙子和泥土的場(chǎng)地
2、人手玩沙工具一件
3、透明杯子人手一個(gè)(裝水),細(xì)棍一根
三、過(guò)程:
1、帶領(lǐng)幼兒到室外有沙和泥土的地方,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
“今天,我們要和沙子、泥土做好玩的游戲,好嗎?”
2、操作活動(dòng)一:篩一篩
。1)出示玩沙工具,問(wèn):這是什么?
介紹玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。
教師引導(dǎo)語(yǔ):我們要用籃子去裝一裝沙子和泥土,你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),待會(huì)兒告訴大家,注意玩的時(shí)候不能拋灑沙子。
。2)幼兒自由談?wù)撏嫔澈湍嗤恋陌l(fā)現(xiàn)。
教師引導(dǎo)語(yǔ):你剛才是怎么玩的?你有什么發(fā)現(xiàn)?
為什么泥土沒(méi)有全部掉下來(lái)?有什么辦法讓泥土都掉下來(lái)?
有什么辦法讓沙子不掉下來(lái)嗎?
教師小結(jié):
3、操作活動(dòng)二:踩一踩
。1)請(qǐng)幼兒脫下襪子去踩一踩沙子和泥土。
。2)提問(wèn):你剛才在玩什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?
沙子踩下去有什么變化?泥土有什么變化?怎樣讓泥土踩下去也會(huì)留腳印呢?
教師小結(jié):
4、操作活動(dòng)三:攪一攪
。1)猜一猜,沙子放到水里會(huì)怎么樣?泥土放到水里會(huì)怎么樣?
。2)請(qǐng)幼兒選一個(gè)杯子任選泥土或沙子放進(jìn)去,用細(xì)棍攪一攪,說(shuō)說(shuō)有什么變化?
教師小結(jié)
5、鼓勵(lì)幼兒的發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)敢于發(fā)言的小朋友。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/698736.html
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