2、 鼓勵幼兒從好本領(lǐng)，做一個有用的人。
活動準(zhǔn)備：
1、請警察叔叔和醫(yī)生穿好職業(yè)裝到園，事先與他們交代活動要求與過程，以及需要他們配合的要點(diǎn)；
2、觀察周圍人們的工作服裝，收集有關(guān)資料。
幼兒相互交流，引出話題：
1、今天你穿了什么樣的衣服？怎么樣？2、為什么要穿衣服？
小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領(lǐng)，衣服會“說話”，你看見有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。
觀察、了解不同職業(yè)服裝：
1、觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。
2、觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點(diǎn)。
活動延伸：
1、 觀察各種不同的職業(yè)服裝，知道他們的特點(diǎn)、用途，以及與人們生活的關(guān)系；
2、 通過多種形式收集職業(yè)裝的各種資料，如圖片、照片、記錄等，并進(jìn)行初步的分類整理，相互交流，在環(huán)境中體現(xiàn)。
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