活動目標
1、了解青蛙和蛇冬眠的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索的興趣。
2、引導幼兒在同伴面前用語言大膽表達自己的意愿。
3、練習涂色和搓泥，促進幼兒小肌肉群的協(xié)調發(fā)展。
活動準備
1、課件：圖片蛇，青蛙
2、ppt:冬眠
活動過程
1、出示圖片：蛇、青蛙, 引出課題。
教師：你們認識這兩個小動物嗎？看看它們是誰”？
（幼兒說出動物名字）。
教師：“下雪了，天冷了，冬天來到了，人們穿上了棉衣服、生上火爐過冬，
那么青蛙、蛇，冬天到那去了呢？它們是怎樣過冬的，你們知道嗎”？
（幼兒自由討論）
2、看課件，教師引導幼兒了解青蛙和蛇是怎樣過冬的。
（1）教師：請小朋友看大屏幕，你們自己去尋找答案吧？
（教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)青蛙、蛇是冬眠過冬的）
（2）教師小結：刮風了，下雪了，冬天來到了，青蛙和蛇都躲在洞里，不吃不喝，一動不動，
睡到明年春天暖和了才出來，這樣過冬叫冬眠。
3、課件演示
讓幼兒說一說還有那些動物是冬眠過冬的。
4、在律動音樂的伴奏下，讓幼兒模仿青蛙和蛇的動作。
活動延伸
教師和幼兒一起討論其它小動物是怎樣過冬的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/701438.html
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