幼兒園小班音樂教案：拉拉勾

活動目標(biāo)：　　
1、引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)歌曲中人物情緒的變化，啟發(fā)幼兒用兩種不同的唱法來演唱歌曲前后兩部分�！　�
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容按樂句創(chuàng)編表演動作。　　
3、幫助幼兒體驗與同伴合作歌唱的快樂，指導(dǎo)幼兒用表情、動作和眼神與同伴交流。

活動準(zhǔn)備：歌曲錄音磁帶�！　�

活動過程：　　
1、教師創(chuàng)設(shè)兩種情境，讓幼兒分別感受與同伴發(fā)生矛盾及與同伴友好相處時的不同心情�！　�
2、引導(dǎo)幼兒探討與同伴發(fā)生矛盾時應(yīng)如何解決。　　

3、學(xué)唱新歌。　　
（1）教師范唱或請幼兒欣賞歌曲錄音，體驗歌曲中好朋友間的情緒變化�！　�
（2）幼兒學(xué)唱新歌，注意唱準(zhǔn)切分音符和休止符�！　�
4、啟發(fā)幼兒用兩種不同的唱法演唱歌曲前后兩部分，即用快而重且斷頓的唱法演唱前半部分，用慢而輕且連貫的唱法演唱后半部分。　　

5、鼓勵幼兒與鄰座的同伴合作進(jìn)行歌表演�！　�
（1）啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容，歌曲中人物情緒的變化，按樂句創(chuàng)編相應(yīng)的動作、表情�！　�
（2）請幼兒兩兩結(jié)伴有表情地邊唱歌、邊表演動作，幫助幼兒體驗與同伴交流、合作進(jìn)行歌唱活動的快樂。　　
6、學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱和齊唱的形式演唱此歌�！　�
請兩名幼兒有表情地領(lǐng)唱歌曲的前半部分，并做相應(yīng)動作，其它幼兒在歌曲的第17小節(jié)開始齊唱。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/704057.html

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