活動(dòng)目標(biāo)

　　·感受人與花草樹木的親密情感

　　·初步認(rèn)識區(qū)別物體的大小，能用“大”或“小”來表述物體，體會物體大小的相對性

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　·重點(diǎn)：區(qū)別物體的大小，感受人與花草樹木的親密情感

　　·難點(diǎn)：理解物體大小的相對性

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識卡片上的各個(gè)動(dòng)物

　　·物質(zhì)準(zhǔn)備：大小動(dòng)物卡片人手一份，大小禮物卡片人手一份，大小皮球若干、籮筐一只

　　活動(dòng)過程

　　教師帶著幼兒來到活動(dòng)場地，圍坐在草地上。

　　一、認(rèn)識“大樹”和“小草”，區(qū)別大小。

　　1．教師引導(dǎo)幼兒觀察樹和草，請他們比較樹和草的大小，并和幼兒一起念兒歌： “大樹大，大樹叫小草娃娃，小草小，小草叫大樹媽媽。”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/704130.html

相關(guān)閱讀：科學(xué)：按形狀分類（小班）
小班科學(xué)《長白山的石頭》教案與反思
小班科學(xué)教案：蟲兒蟲兒草地玩
小班科學(xué)活動(dòng)《響瓶搖搖》觀摩反思
小班科學(xué)活動(dòng)《“兔飛飛”之“尋找‘1’和‘許多’》