中班其他活動：我是春天小精靈

　　【活動內(nèi)容】

　　一、生活活動：

　　1、指導(dǎo)幼兒起床，穿鞋，不會穿的主動請老師幫忙。

　　2、提醒最后一個小朋友關(guān)好水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　3、組織先吃完點心的幼兒擦桌子，并進行看書等安靜游戲。

　　二、戶外活動：

　　1、檢查幼兒衣著，提醒個別幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗，要及時穿脫衣服。

　　2、集體游戲：腳跟腳尖跑跑跑、采茶撲蝶，

　　3、鼓勵幼兒做操和律動時能聽音樂合拍地做，動作到位，心情愉快。

　　三、教育活動：

　　【活動目標(biāo)】

　　1、能表達自己對春天的認識，感受春天的生機勃勃。

　　2、培養(yǎng)幼兒的動手能力，以及和爸爸媽媽的合作能力，讓孩子在做玩玩中，體驗親子同樂，增進親子情感。

　　3、能自信地在同伴和爸爸媽媽們的面前大膽表演。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　廢舊材料，各色皺紋紙，宣傳紙，剪刀，膠水，回形針等。

　　【活動過程】

　　1、教師扮春姑娘，引起幼兒興趣。

　　春天來了，今天春姑娘和小朋友一起來做游戲，好不好?你們想不想也讓自己的爸爸媽媽把你打扮成春天的小精靈，和大家一起表演節(jié)目。

　　2、家長為幼兒裝扮成春天的精靈。

　　師：你想打扮成什么?

　　教師提出要求：A：安全 B：節(jié)約材料 C：親子合作，幼兒與家長分散制作。

　　3、幼兒上臺展示自己和爸爸媽媽的作品。

　　收拾場地。

　　幼兒跟著春姑娘排隊展示作品，家長圍坐成半圓欣賞。

　　4、幼兒表演學(xué)過的有關(guān)春天的兒歌、歌曲等。

　　春天里有許多好聽的歌曲，我們一起來唱一唱吧!

　　播放《春天》音樂，大家一起演唱。

　　看，燕子飛來了，我們唱首歌送給它�！缎⊙嘧印�

　　看小雞也來了，我們請小雞上臺表演節(jié)目。《小小蛋兒把門開》

　　春天到，春風(fēng)吹來了，我們一起來念念兒歌《春風(fēng)》好不好?

　　春天小雨也下起來了，聽“滴答，滴答，下小雨啦……”

　　河里的小金魚也想來表演了，誰愿意做小金魚來唱個歌的�！缎〗痿~》。

　　小鳥聽到這么好聽的歌曲也來了，我們請小鳥來唱一個吧。《小鳥小鳥飛來了》

　　我們這里還有這么多美麗的花朵，我們請它們念個《迎春花》吧!

　　這么多美麗的花兒把小蜜蜂也引來了，我們請小蜜蜂來唱一個做工的歌，好不好?《蜜蜂做工》

　　5、評出最有創(chuàng)意獎，頒發(fā)自制桂冠。

　　節(jié)目表演完了，我們一起說說看，今天哪個小精靈表演得最棒了?

　　四、家長交流會：

　　1、介紹這次活動的主要設(shè)計意圖。

　　① 鞏固對春天的認識。

　�、� 促進親子交流。

　�、� 對孩子進行環(huán)保教育。

　　2、聽取家長對本次活動的意見、建議。

　　3、向家長介紹下階段的工作：“勞動最光榮”，提出合作要求。

　　請家長向孩子介紹自己的工作。

　　有工作照片的家長可以把照片帶來幼兒園給孩子們欣賞。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/704561.html

相關(guān)閱讀：中班社會：火鍋聚會
中班下學(xué)期綜合活動：盒子大玩家
中班其他教案：果子高高掛,歡樂對對碰
百家水
中班教案：認識高矮