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小班運動:老奶奶的棗樹

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


活動名稱:老奶奶的棗樹

活動目標:1、練習持物鉆跨和爬過障礙。

2、體驗活動的快樂。

活動準備:可樂瓶(棗樹) 積木(棗子) 動物圈(山洞)

梅花樁(小河)

活動過程:

前期思考:

盼望已久的春天終于來了,我們班自然角的小生命們開始發(fā)芽了,萬物復舒,小家伙們對這些產(chǎn)生了濃厚的興趣,總愛問些為什么。利用戶外自然區(qū)域開展了本次活動,主要鍛煉幼兒持物鉆、跨、爬,在這基礎(chǔ)上了解植物的一些基本習性。

一、鉆鉆跨跨練本領(lǐng)

1、教師啟發(fā):老奶奶買了許多“棗樹”苗,要請小朋友幫助種在果園里。每次經(jīng)過果園,先要跨過小河,鉆過山洞,我們練練本領(lǐng)吧!

2、幼兒四散在場地上的山洞里鉆進鉆出,強調(diào)屈膝下蹲,團緊身體。過小河時,不要踢到紙棒,要

跨過去,其他地方要爬過去。

思考:此部分是熱身運動,讓幼兒初步了解路程,對于幼兒出現(xiàn)的問題進行調(diào)整,如幼兒鉆過山洞后就直接走了,沒有怕過去,有的幼兒回來不知怎么辦等等。

二、種棗樹

幼兒手拿一棵棗樹跨過小河,鉆過山洞,跑到園子里,把棗樹種在地上,然后從旁邊跑回來。

思考:可樂瓶里裝了沙子,有一定的重量,幼兒在活動中有的是用的滾的方法前進的,大多數(shù)的幼兒都是一邊拖以便前進的。

三、澆水

拿小水壺、小水捅去澆水,要求每棵棗樹都澆到。

思考:由于幼兒在較廣闊的地方種棗樹,因此多數(shù)幼兒漏了幾棵棗樹,減少了運動量。休息中講解并調(diào)整。

四、拾棗子

1、教師將小積木四散在棗樹下,并啟發(fā)幼兒:昨天夜里刮了大風,將棗樹上的棗子吹落在地上,我們?nèi)ナ皸椬影桑看我髶?只棗子。

2、請兩位

幼兒提著籃子送給老奶奶,整理場地。

思考:幾次活動了解到幼兒很喜歡一次拿許多的物體,產(chǎn)生了一窩蜂的現(xiàn)象,因此規(guī)定了拾棗子的數(shù)量,保證一定的運動量。



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