活動目標(biāo)1、知道夏天的瓜果種類很多，能說出各種瓜果的名稱和主要特征。
2、學(xué)唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌詞。
3、通過品嘗、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式，體驗(yàn)分享的快樂。
活動重難點(diǎn)：知道夏天的瓜果種類很多，能說出各種瓜果的名稱和主要特征學(xué)唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌詞。
活動準(zhǔn)備每組各一盤切好的瓜果，收集夏天的瓜果活動過程一、認(rèn)識夏天的瓜果，說出主要特征。
帶領(lǐng)幼兒觀察桌子上的各種瓜果，并請幼兒在集體面前介紹自己的瓜果，說出名稱、主要特征。
1、師：夏天到了，瓜果真多��！有什么？是怎樣的？
2、你吃過哪些瓜果呢？什么味道的？
二、學(xué)習(xí)歌曲《大西瓜》
1、 通過提問，幫助幼兒初步感知歌曲內(nèi)容。
師：最大的是什么瓜？（大西瓜）小結(jié)：大西瓜的水分很多，很有營養(yǎng)。
2、出示挖空的西瓜，理解歌詞。
師：它是什么形狀的？（圓又圓）我把它切成兩半，變成兩大碗。我把西瓜分給你吃一大碗，我吃一大碗，吃完了留下空碗我們可以把它當(dāng)什么玩？（請你上來玩一玩）3、 教師范唱，幼兒傾聽，熟悉歌詞。
師：我?guī)痛笪鞴暇幜艘皇缀寐牭母�，聽聽我唱了些什么�?/p>
4、 幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞。
5、 幼兒學(xué)唱歌曲。
三、制作水果沙拉1、談話引起幼兒制作興趣。
師：夏天除了西瓜很有營養(yǎng)，我們剛才認(rèn)識的這些瓜果也很有營養(yǎng)，你們想不想來當(dāng)小廚師，自己來做一個水果沙拉？
6、 教師示范，介紹制作方法，要求。
請小朋友拿小碗和小勺，選自己喜歡的瓜果放在碗里每種拿一個，涂上沙拉醬，用小勺攪一攪，水果沙拉就完成了。
7、 幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
8、 與老師同伴共同品嘗美味的水果沙拉，體驗(yàn)分享的快樂。
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