內(nèi)容要求：
嘗試運用4以內(nèi)點數(shù)的經(jīng)驗，為小動物送禮物，體驗游戲的快樂
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 兔媽媽頭飾一個、自制一封信（里面有小豬的頭像）、《看朋友》音樂磁帶、錄音機
2、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：4只小豬、3只猴子、2只大象、1只老鼠
3、 籃子若干（上面貼有1—4水果貼紙），蘋果、橘子、生梨若干
指導要點：
一、導入活動：
1、教師戴頭飾扮演兔媽媽：兔寶寶，媽媽收到一封信，我們一起來看看哪個好朋友寫來的？
2、觀察信封上的頭像，告訴兔寶寶：小豬邀請我們?nèi)医裉斓剿鼈兗胰プ骺汀?/p>
3、討論：去朋友家，可以帶些什么？
二、裝水果籃
請寶寶幫媽媽一個忙：把水果裝進水果籃里。
1、師：寶寶說了很多東西，現(xiàn)在秋天水果好多，媽媽也準備了好多水果，看看媽媽準備了什么水果？爸爸媽媽看朋友的時候都用水果籃的，今天我們也裝一個水果籃到小動物家，好嗎？出示一只水果籃（一只系有4個蘋果貼紙的蝴蝶結(jié)）師：這籃子該裝多少水果呢？為什么？
2、幼兒自由挑選水果籃，按水果籃上的標記裝相應數(shù)量的水果。（用你的小手數(shù)數(shù)仔細哦）
3、說說你準備了什么水果禮物？你的水果籃裝了幾個什么水果？找出裝得不對的幼兒，說說他的水果籃應該裝多少水果？（教師拿一個幼兒數(shù)一個，強調(diào)一個一個的數(shù)，一個都不能漏掉。）
4、請兩個裝蘋果的幼兒（一個是4只，一個是3只）你們是不是一樣的？（分別數(shù)，并一一擺放在桌子上。）哪個多？哪個少？
三、游戲：看朋友
1、兔媽媽一家人手拎水果籃，唱著歌兒去小豬家作客。(敲門、進去，與小豬打招呼。)
2、 師：呀，這么多小動物朋友，看看有誰呀？我們怎么送給小動物他們才高興呢？（寶寶送禮物的時候要對小動物說一句好聽的話，你有幾個水果就送給相同數(shù)量的動物）
3、 送水果籃，與小動物說說話。
4、送完后，交流：你的水果送給了什么動物？
送錯的，請幼兒一個一個對應擺放在小動物前面，說說水果多還是動物多？送給哪只小動物才高興呢？
5、 兔寶寶回家時邀請小豬來家里作客，并說再見。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/712246.html
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