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大班神話故事:為什么動(dòng)物不說(shuō)話

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):  
1、認(rèn)真傾聽(tīng),根據(jù)圖片提示理解故事基本情節(jié)內(nèi)容。  
2、能根據(jù)故事情節(jié)開(kāi)展合理想象,大膽積極地發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)! 
3、感受神話故事語(yǔ)言特點(diǎn),喜歡神話故事中樂(lè)于助人的形象! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
1、幼兒了解動(dòng)物的各種叫聲并知道八哥鳥(niǎo)會(huì)學(xué)簡(jiǎn)單人話! 
2、故事圖片、實(shí)物投影! 

活動(dòng)過(guò)程:  
1、猜想引發(fā)興趣! 
師:小朋友們,動(dòng)物會(huì)說(shuō)人話嗎?  
師:你知道的動(dòng)物是怎么“說(shuō)話”的?(幼兒學(xué)一學(xué)各種動(dòng)物的叫聲)  
師:很久很久以前,動(dòng)物們可是會(huì)說(shuō)人話的,現(xiàn)在它們?cè)趺炊疾徽f(shuō)話了呢,這里有個(gè)古時(shí)候的神話故事,聽(tīng)完大家就會(huì)明白了! 

二、完整欣賞故事,了解故事內(nèi)容,掌握主要情節(jié)。  
師有感情地講述故事,(圖片實(shí)物投影)  
提問(wèn):故事里講了什么?動(dòng)物們?yōu)槭裁床粫?huì)說(shuō)話了呢?  
自由小組交流后個(gè)別發(fā)表意見(jiàn)。(引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單概括故事情節(jié)進(jìn)行講述)  
2、利用提問(wèn),幫助幼兒深入理解故事! 
①天神有個(gè)什么想法?  
②你覺(jué)的天神有這樣的想法,好嗎?為什么?  
③天神是怎么做的

1、智水有什么用?啞水又有什么用?他們分別裝在哪里呢?  
2、青蛙知道天神的秘密了告訴了誰(shuí)?為什么它要這么做?   
3、這個(gè)人是個(gè)怎樣的人?  
4、 討論:喜歡故事里的誰(shuí)?不喜歡誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)為什么?  
(幫助幼兒從故事中的人物事件中明辨是非,增強(qiáng)正義感。)  
三、集體借助投影提示完整講述故事。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/715444.html

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