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大班神話故事:為什么動物不說話

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動目標(biāo):  
1、認(rèn)真傾聽,根據(jù)圖片提示理解故事基本情節(jié)內(nèi)容。  
2、能根據(jù)故事情節(jié)開展合理想象,大膽積極地發(fā)表個人意見。  
3、感受神話故事語言特點(diǎn),喜歡神話故事中樂于助人的形象。  

活動準(zhǔn)備:  
1、幼兒了解動物的各種叫聲并知道八哥鳥會學(xué)簡單人話! 
2、故事圖片、實(shí)物投影! 

活動過程:  
1、猜想引發(fā)興趣。  
師:小朋友們,動物會說人話嗎?  
師:你知道的動物是怎么“說話”的?(幼兒學(xué)一學(xué)各種動物的叫聲)  
師:很久很久以前,動物們可是會說人話的,現(xiàn)在它們怎么都不說話了呢,這里有個古時(shí)候的神話故事,聽完大家就會明白了! 

二、完整欣賞故事,了解故事內(nèi)容,掌握主要情節(jié)! 
師有感情地講述故事,(圖片實(shí)物投影)  
提問:故事里講了什么?動物們?yōu)槭裁床粫f話了呢?  
自由小組交流后個別發(fā)表意見。(引導(dǎo)幼兒簡單概括故事情節(jié)進(jìn)行講述)  
2、利用提問,幫助幼兒深入理解故事! 
①天神有個什么想法?  
②你覺的天神有這樣的想法,好嗎?為什么?  
③天神是怎么做的

1、智水有什么用?啞水又有什么用?他們分別裝在哪里呢?  
2、青蛙知道天神的秘密了告訴了誰?為什么它要這么做?   
3、這個人是個怎樣的人?  
4、 討論:喜歡故事里的誰?不喜歡誰?說說為什么?  
(幫助幼兒從故事中的人物事件中明辨是非,增強(qiáng)正義感。)  
三、集體借助投影提示完整講述故事。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/715444.html

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