活動目標：

　　聯(lián)系"盆"、"瓶"、"碰"的普通話發(fā)音，引發(fā)幼兒對繞口令的興趣。

　　活動準備：

　　盆和玻璃瓶兩個，裝水的瓷碗七只。

　　指導要點：

　　1、教幼兒練習時，先從單音節(jié)"盆"（pen）、"瓶"(ping)、"碰"(peng)入手，再由練習句子擴展到整首兒歌，由少到多，由慢到快地進行。

　　2、讓幼兒用筷子輕輕敲擊幾中盆和玻璃瓶，聆聽各種器皿發(fā)出的不同聲音，知道不同的物體敲出的聲音不同。

　　3、教師念繞口令，讓幼兒辨析哪些字的讀音很象"盆"、"瓶"、"碰"，練習幼兒的聽力。

　　4、由句子到整首兒歌練習繞口令，評比哪個小組哪個幼兒念的好。

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