幼兒園大班體育活動(dòng)：好玩的紙板

作者：宋紅軍 來(lái)源：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園

【設(shè)計(jì)意圖】
　　廢舊紙箱、紙盒常見(jiàn)并有很重要的用途。設(shè)計(jì)這次活動(dòng)，主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的過(guò)程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展，提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識(shí)，從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。

【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、大膽探索，嘗試一物多玩，在游戲中體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。
　　2、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)、平衡、拋接等基本動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
　　3、知道廢物利用,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】
　　體驗(yàn)紙板的多種玩法。（立定跳遠(yuǎn)、平衡等）

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　各種形狀的紙板若干個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)：
　　幼兒手拿紙板邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作的進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。（鼓勵(lì)幼兒做不同的動(dòng)作）

二、自由探索活動(dòng)
　　1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來(lái)玩，看哪一個(gè)小朋友玩得方法多，而且跟別人不一樣。
　　2、幼兒玩紙板，老師注意觀察幼兒的玩法，及時(shí)表?yè)P(yáng)玩得有新意的幼兒，并鼓勵(lì)幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如：拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等。

三、交流分享
　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己的玩法并進(jìn)行示范，其他小朋友學(xué)做，如雙腳夾住紙板跳、平衡練習(xí)等。
　　2、幼兒再次分散練習(xí)。(鼓勵(lì)幼兒與同伴合作)

四、游戲：過(guò)河
　　1、鼓勵(lì)幼兒利用紙板過(guò)河，想辦法解決遇到的問(wèn)題。
　　2、按要求站好隊(duì)，平放紙板練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，要求跳到紙板上，盡量不要掉到河里。(游戲玩2?3次)

五、活動(dòng)結(jié)束
　　1.對(duì)幼兒活動(dòng)情況給予小結(jié)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
　　2.幼兒聽(tīng)音樂(lè)《搖小船》，做放松動(dòng)作。

【活動(dòng)延伸】
　　紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/723640.html

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