教學目的：

　　1、認識現(xiàn)代建筑的外形特征和用途，感受生活中的美。

　　2、能大膽想象、組合，用積木拼搭自己喜歡的房子。

　　教學準備：

　　課件、積木。

　　教學過程：

　　一、欣賞PPT，引起興趣，欣賞現(xiàn)代建筑的結構和造型。

　　1、小朋友們我們開火車到外面去看看吧，等會告訴老師你們看到了什么。

　　2、你們看到了什么呀？（房子）

　　3、你最喜歡哪幢房子呢？

　　這幢房子的的墻是什么樣的？屋頂是什么樣的？窗戶呢，門是什么形狀的？

　　4、小結：每座房屋都是由墻、屋頂、門和窗戶組成的，它們的形狀各不相同。

　　5、那其他小朋友呢，你們喜歡哪幢房子？你喜歡它什么呢，它有什么特別之處呢？（引導幼兒說出屋頂?shù)鹊奶貏e之處）

　　二、了解房子的作用

　　你們知道房子是做什么的呢？（舉例住宅樓、學校、辦公樓、電影院、圖書館）

　　房子可以為我們遮風擋雨，有的是用來住的，有的是給我們學習的，有的是爸爸媽媽辦公的，呀，原來我們的房子有那么多的作用呀。

　　三、欣賞各種造型獨特的建筑

　　我們的現(xiàn)代建筑越來越新奇，造型也越來越奇特，小朋友請看設計師還設計了很多造型獨特的房子呢。（欣賞三角形、圓形、弧形設計的房子）

　　四、幼兒設計房子。

　　我們欣賞了許多漂亮的房屋，那些都是建筑師們動腦筋設計出來的。今天我們也來做小小建筑師，設計自己最喜歡的房屋，好不好？

　　1、你想設計什么樣的房子？用來做什么呢？（幼兒討論）

　　2、介紹材料

　　老師為小朋友準備了積木，我們都來做小小設計師設計房子吧，小椅子不搬，走過去。

　　3、幼兒操作，教師指導并為幼兒拍照。

　　五、介紹作品

　　教師在電視機里展示幼兒作品，請個別幼兒介紹自己房子及用途。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/725742.html

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