⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。
⒉發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探索不同的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩具手槍、鋼盔人手一份，一張掛有球的網(wǎng)，壞人模型、口哨各1個(gè)。
⒈活動(dòng)過程：
幼兒聽口令繞場進(jìn)行走、跑、跳的多種練習(xí)：
走（慢走、快走、高個(gè)子走）
跑（高抬腿跑、踢屁股跑）
跳（雙腳跳、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳）
⒉我們的身體會(huì)移動(dòng)。
⑴出示頭盔，激發(fā)的興趣，教師：小朋友想不想戴上頭盔做解放軍，解放軍可聰明了，那小朋友就來想想辦法，我們要怎樣才能到對(duì)面去。
⑵幼兒自由討論并練習(xí)。
⑶分組練習(xí)，并逐步加大難度。
⑷教師：要想做解放軍，還得學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，我們一起去草地上練習(xí)吧。
⑸教師示范，并講解，讓幼兒知道葡伏前進(jìn)是怎么做的。
⑹幼兒練習(xí)。
⑺教師：現(xiàn)在小朋友學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，可以當(dāng)解放軍了，高不高興啊。然后發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)頭盔。
⒊打壞人
⑴剛才派出所的叔叔打電話說，他們?nèi)プヒ粋�(gè)壞蛋，想請(qǐng)我們小解放軍去幫忙，你們?cè)覆辉溉グ ?
⑵要求幼兒用葡伏前進(jìn)爬過網(wǎng)，但不能撞在吊球上，然后拿槍打壞蛋。
⒋放松活動(dòng)
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