小班常規(guī)兒歌1、《上下樓梯》:好寶寶,上(下)樓梯,小手扶著小欄桿,你不推,我不擠,一步一步往上(下)走。
2、《漱口》:手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭、閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。
3、《做操1》小朋友 真歡喜,排好隊 不擁擠!〔賵錾 把操做, 鍛煉身體爭第一!
4、《做 操2 》小朋友,隊排好, 大家一起來做操, 伸伸腿,彎彎腰,天天鍛煉身體好5、《學本領(lǐng)》小朋友 坐端正,認認真真學本領(lǐng)! 不打鬧 不說話,樣樣都能頂呱呱!
6、《穿衣服》小朋友起床啦!先穿褂子再穿褲穿上襪子把鞋拿, 左腳右腳要分清, 否則小腳要打架!
7、《穿衣歌》抓領(lǐng)子,蓋房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。
8、《疊衣歌》關(guān)關(guān)門,關(guān)關(guān)門,抱抱臂,抱抱臂,彎彎腰,彎彎腰,我的衣服疊好了。
9、《脫衣歌》縮縮頭,拉出你的烏龜殼,縮縮手,拉出你的小袖口。
10、《小牙刷》小牙刷,手中拿,上上下下刷刷牙。里里外外真干凈,牙齒白白不生病。
11、 《老師微微笑 》幼 兒 園 里 靜 悄 悄 ,小 朋 友 們 睡 午 覺,不 吵 不 鬧 真 安 靜,老 師 見 了 微 微 笑。
12、《吃飯1 》大米飯,噴噴香,小寶寶,快來嘗,快快長,不把飯粒掉地上。
13、《吃飯2》吃飯坐端正,左手拿碗, 右手拿勺。一口一口慢慢咽, 不說話呀,不挑飯,好孩子吃飯"真能干"。
14、《吃飯3》幼兒園里飯菜香,講究衛(wèi)生有營養(yǎng),細嚼慢咽來吃飯,身體長的棒又棒。
15、《洗手 》洗手、洗澡,愛吃、泡泡,我們大家勤洗手,講好衛(wèi)生身體好。
16、《擺 鞋》一對好朋友,頭對頭,腳對腳, 安安靜靜睡覺覺。
17、《睡 覺 》 小小床,一排排,床單干凈白又白,小寶寶,要睡覺, 先脫衣,再脫褲,還有什么沒做好,想一想,別著急,我的鞋子要放齊,小朋友,蓋花被,安安靜靜把覺睡。
18、《講故事》小朋友,坐神氣,大家一起聽故事,認真聽,仔細想,好聽的故事真精彩。
19、《滑滑梯》滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急,上去好象爬高山,下來好象坐飛機。
20、《洗臉》小毛巾四方方,我把小手放中央,擦擦臉,擦擦嘴,擦擦鼻子,擦擦手,手臉變的真干凈,擦完毛巾放盆里。
21、《離 園》叮叮鈴,時間到,爸爸、媽媽都來了,小朋友們排好隊,等著老師把名叫,我跟老師說"再見",老師說我"好寶寶"。
今天,又整理幾個適合小班幼兒的兒歌,供小班老師參考:
1、外出活動時排隊:叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴兒響,要聽清,跟著老師在一起,你和我,我和你,緊緊一起不分離。
2、做操站點點:小點點,真有趣,圓圓的腦袋,紅紅的衣,我要把你藏腳底,和你一起做游戲。
3、學本領(lǐng):搬小椅,找線線,跟著老師學本領(lǐng),眼睛看,耳朵聽,大大的本領(lǐng)要記心。
4、午睡:12點鐘靜悄悄,我們一起睡午覺,脫衣輕,上床輕,你輕我輕大家輕,蓋上花被閉眼睛。
5、吃飯:開飯了,真開心,飯菜味道特別香,吃飯時,請安靜,桌面地面要干凈,這樣的本領(lǐng)才最行溫馨提示:
1、在寫教育采集和教育文章的時候,請切勿忘記將照片進行呈現(xiàn),展現(xiàn)教育的生動性。
2、照片的選擇請一定慎重仔細,展現(xiàn)所有孩子的畫面作品,鏡頭的方位體現(xiàn)科學合理,關(guān)注細節(jié)。
3、教育的反思請放在照片的最后,這樣整篇文章看起來有頭有尾,比較完整。
主題反思反思可以從以下幾個方面進行思考:
。1)主題活動開展總體感受:整個主題開始、發(fā)展、延伸的情況,目標是否修改、時間的持續(xù)、一日生活是如何滲透的、環(huán)境布置與區(qū)域特色材料的投放等。
(2)對課程目標的反思: 目標是否適宜,哪些需要調(diào)整(3)對課程內(nèi)容的反思:從預成走向生成的過程中,有沒有很有亮點的、特別受到幼兒喜愛的活動;有沒有內(nèi)容不適宜,需要調(diào)整。
。4)幼兒發(fā)展情況:結(jié)合主題發(fā)展目標,回顧反思幼兒的目標達成度情況。
。5)教師的教學策略:如在教學、游戲中運用什么樣的教學策略獲得怎樣的效果?赡苁橇咙c也可以是不足。
(6)對下一輪再次開展主題的建議:
不用面面俱到,需要切實可行,指導教育行為小班周計劃(課時量5節(jié),語言、社會、科學、音樂、美術(shù))時間周一周二周三周四周五上午活動科學(數(shù)學)語言音樂社會美術(shù)下午活動娛樂游戲音樂游戲語言游戲做做玩玩智力游戲
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