教學目標：

　　1、在情景中，有興趣地學習區(qū)分和說出英文單詞money、peach，并復習已學單詞apple、banana、pear、elephant；2、喜歡參與英語活動，愿意在聽、說、做的過程中，體驗學說英語的樂趣。

　　3、讓孩子在活動中體驗分享與關愛的快樂。

　　教學準備：

　　1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂；2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple、banana、pear和peach的小手提人手一個。

　　教學過程：

　　一、翻山越嶺去旅行1、T：Hi, babies! 今天，Miss Liu要帶你們?nèi)ヂ眯校珹re you happy?

　　Let’s 背起書包、戴上帽子、戴上cool cool的太陽眼鏡，準備出發(fā)，Are you ready?

　　2、教師帶領，和幼兒一起越過重重障礙。

　　二、意義之旅1、做客猴子家（1）教師帶領，拜訪熊貓家，與熊貓熱情地打招呼：“Hello, Monkey!”；（2）給monkey送上喜歡的禮物“桃子”，幼兒認讀英文單詞“peach”；（3）離別時，熱情與monkey再見：“Byebye, monkey!”

　　2、給大象喂食（1）徒步中，聽到來自elephant的SOS信號，詢問elephant哭的原因；（2）教師和幼兒一起給elephant喂香蕉、蘋果、生梨和桃子，并讓孩子復習單詞apple、banana、bear和peach；（3）吃飽后的elephant向幼兒表示感謝；離開時，幼兒say“Goodbye, elephant!”to the elephant。

　　三、高高興興再送禮教師帶領幼兒聽著音樂，再看望其他小動物，并給它們送好吃的！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/734253.html

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