活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過探索活動(dòng)讓幼兒知道吹泡泡的工具有很多種,幫助幼兒積累運(yùn)用多種工具吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、發(fā)展幼兒記錄預(yù)測和操作結(jié)果的能力。

　　3、通過活動(dòng)產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、擦手巾、泡泡水若干、（吹泡泡器一份）

　　2、各種吹泡泡的工具：藥盒、木棒、透明膠、塑料玩具管各12份。

　　3、集體記錄表、笑臉和哭臉貼紙若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題。

　　1、教師從黑板后吹出泡泡，激發(fā)幼兒興趣。(當(dāng)泡泡從黑板后面飄出時(shí)，幼兒的興趣一下被調(diào)動(dòng)起來，這樣使得環(huán)節(jié)接的過度顯得更自然。)

　　2、問：小朋友,你們平時(shí)是用什么工具吹泡泡的?

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察吹泡泡的工具，請幼兒仔細(xì)看工具并表述。

　　二、幼兒預(yù)測哪種工具能吹出泡泡并將預(yù)測結(jié)果記錄。

　　（由于我班幼兒記錄能力較弱，所以在記錄上采用了集體記錄的方式，這樣有助于教師的指導(dǎo)。并采用顏色來區(qū)分猜想與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的的欄。）

　　三、幼兒表述并說出原因。

　　重點(diǎn)讓幼兒說出預(yù)測木棍不能吹出泡泡的原因。

　　四、幼兒動(dòng)手操作、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　要求：

　　1、先選工具再進(jìn)行試驗(yàn)，將工具試驗(yàn)完后放進(jìn)筐內(nèi)，并注意擦手。

　　2、實(shí)驗(yàn)完一種材料，馬上回來粘貼實(shí)驗(yàn)結(jié)果，才進(jìn)行另一種材料的實(shí)驗(yàn)。

　　3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不要推搶。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　1、幼兒總結(jié)

　　2、教師總結(jié)：吹泡泡的工具有很多種，鼓勵(lì)幼兒課后繼續(xù)探索。

　　延伸活動(dòng)：

　　讓幼兒用自己尋找的工具吹泡泡。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/734364.html

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