活動目標：

　　1、 通過自己觀察、探索，知道各類鏡子的特點及作用。

　　2、 發(fā)展幼兒觀察力，提高求知欲。

　　活動過程：

　　1、 交代任務：玩有趣的鏡子，提醒大家要愛護這些鏡子。

　　2、 操作一：每個幼兒自選一種鏡子，探索怎樣玩的有趣。討論：各自玩時，發(fā)現(xiàn)了什么？

　　操作二：幼兒另選幾種鏡子，觀察照出的物體發(fā)生的變化。討論：各自玩了哪些鏡子？照出來的物體是怎樣的？

　　操作三：根據(jù)不同的鏡子照出物體的不同變化，讓幼兒尋求答案。討論：為什么鏡子不同，照出的物體和原來的不同？

　　3、 老師總結。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/737395.html

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