活動目標(biāo)：

　　1.能大聲念兒歌。

　　2.運用形體動作與聲音模仿動物。

　　3.知道動物的特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.兒歌：《你和我，我和你》

　　2.動物圖片。

　　3.掛圖：《—起玩》。

　　活動過程：

　　1.告訴幼兒，今天我們要—起拜訪動物學(xué)校。

　　2.動物學(xué)校里有許多動物，用形體動作和聲音模仿小雞，請幼兒猜猜看，教師模仿的是什么動物；再學(xué)學(xué)青蛙的叫聲，請自愿的幼兒用形體動作“說出”答案。

　　3.展示掛圖，并和幼兒一同欣賞幼兒用書中的“科學(xué)”《—起玩》，請幼兒學(xué)學(xué)里面各種動物的動作。

　　4.將幼兒分成兩組，每組輪流派一人上臺，按照教師給他看的動物圖卡表演該種動物的特征，哪一組最快猜出答案就得一分。

　　5.活動進(jìn)行—段落后，可帶領(lǐng)幼兒念兒歌《你和我，我和你》作為活動結(jié)束。其中小雞、青蛙可換為小貓喵喵喵、公雞喔喔喔等。

　　活動評價：

　　1.能運用形體動作玩角色游戲。

　　2.能分辨動物的特征。

　　3.延伸活動：

　　4.也可帶幼

　　兒到動物園參觀，回來后再進(jìn)行動物學(xué)校的各種模仿游戲。

　　(附)兒歌你和我，我和你

　　你學(xué)小雞唧唧唧，

　　我學(xué)青蛙呱呱呱，

　　你和我，我和你，

　　唧呱唧呱唧唧呱。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/739321.html

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