人物：Kids Mommy Daddy Teacher Santa Claus

　　活動時間：30分鐘

　　場景幼兒園道具：布置好的圣誕樹

　　實物類：包裝好的禮物盒、糖果、彩紙圣誕帽\剪圖及卡片類：圣誕圖片等

　　服裝：圣誕老人服飾

　　聲音伴奏：圣誕歌曲

　　形式：上課形式

　　目的：通過游戲活動讓每個小朋友感受圣誕的節(jié)日氣氛。

　　活動步驟

　　1. 通過圖片講圣誕故事

　　小、中班：(Show the picture) Wow! This is a beautiful picture, What’s in the Picture? Let’s have a look. There is a Santa in the picture. (Point to the Santa Claus and lead them to read “Santa”.) Stocking is in front of the fireplace. (Point to the stocking and lead them to read it.) There are many gifts near the piano. (Point to the gifts and lead them to read.) Wow, today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas ” ! (Lead the kids to say.) 大班：(Show the picture) Today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas”! (Say twice or more.) On Christmas Day, we’ll give gifts to your friends. (Do the TPR.) We’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (Do the TPR.) and the Santa Claus will put gifts in the stockings. Ask some questions: (1) What will we say on Christmas Day? (Merry Christmas.) (2) What will we hang up on the wall? (Stockings) (3) Who will put gifts in the stockings? (the Santa Claus)

　　2. 由圖片引出圣誕詞匯及節(jié)慶用語： Christmas Vocabulary(圣誕詞匯)

　　1 Reindeer馴鹿

　　2 Wreath 花環(huán)

　　3 Candy cane 糖杖

　　4 Jingle Bell 鈴鐺

　　5 Snowman 雪人

　　6 Santa Claus 圣誕老人

　　圣誕節(jié)節(jié)慶用語

　　圣誕快樂 Merry Christmas!

　　新年快樂 Happy New Year!

　　圣誕節(jié)到了 Christmas is coming.

　　3. 設(shè)計游戲活動：

　�。�1）游戲名稱：大風(fēng)吹 (The Wind Blows) (需幼兒園老師配合)

　　游戲人數(shù)：人數(shù)不限

　　準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子（比參加游戲的人數(shù)少一張）游戲方式：

　　（1）老師將事先準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。

　�。�2）老師選擇一個小朋友站在中間，說”The wind blows.” 全部的小朋友一起問”Blows what?” 假如他/她說”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

　　（3）沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”The wind blows.”

　�。�2）游戲名稱：傳遞游戲 （Passing Game - 1）游戲人數(shù)：人數(shù)不限 準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨�，圣誕音樂游戲方式：

　�。�1）小朋友圍坐成一個圓圈。

　�。�2）老師撥放Christmas songs, 并傳圖卡給小朋友。

　�。�3）當(dāng)音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/742234.html

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