活動目標
1.幼兒解讀月歷，了解數在實際生活中所表達的含義和運用。
2.回憶美好生活，激發(fā)幼兒與同伴分享快了的積極情感。
活動準備
1.趣味練習：幼兒園里特殊的日子
2.月歷、臺歷若干
活動過程
一、月歷上的數字
1、今天是幾號？星期幾？離新年還有幾天？
2、提出問題
對于這張月歷有沒有看不懂的？需要提出問題的？
3、數字的實際意義
有怎么多的數字在月歷上，到底有什么用？可以告訴我們什么？
4.小結：數字出現在月歷的不同地方，它所表達的意思也是不同的。
我們能通過這么多的數字知道， 年、月、日和星期。
5、一個月有幾天
12月份有幾天？每個月的天數都一樣多嗎？
幼兒通過翻看臺歷來驗證自己的想法。
統(tǒng)計每個月的不同天數，相互借鑒。
6、民間游戲??記住大小月
二、月歷上的文字
1、找找除了數字還有什么？
2、幼兒尋找“元旦”
理解“元旦”的含義??一年中的第一天
3、尋找“國慶節(jié)”
4.尋找“中秋節(jié)”
是幾月幾號？是十月份的第幾天？
5、小結：
這些數字還能告訴我們這一天是一年中第幾個月的，第幾天。文字還能告訴我們中國人自己的節(jié)日。
三、開心的日子
1、一年中有你一天你是最開心的？
2、趣味練習：幼兒園里特殊的日子
3、分享快樂。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/742780.html
相關閱讀：幼兒園大班科學教案：烏鴉喝水
大班科學教案：奇妙的拱形
大班科學教案：旅游棋
幼兒園大班科學活動教案：樹葉飄落
大班科學活動教案：頂一頂