活動來源：

　　小班下學期，在開展美工活動《爸爸的領帶》時，孩子們暢所欲言談爸爸上班如何辛苦，忽然樂樂大聲說到：“爸爸上班辛苦，媽媽天天在家做飯也很辛苦��！”是啊，孩子們在生活中能感受到媽媽的辛勤勞動，這就是一個很好的情感教育點��！并且小班下學期也有許多關于媽媽的節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五月母親節(jié)等。因此我設計了美工活動《媽媽的圍裙》，在增強孩子們與媽媽情感交流的同時，也提高了幼兒動手裝飾繪畫的能力。

　　活動目標：

　　1、感受媽媽的辛勤勞動，增強幼兒愛媽媽的情感。

　　2、能大膽運用已有經(jīng)驗裝飾媽媽的圍裙。

　　活動準備：

　　1、實物：圍裙若干件。

　　2、人手一張圖片《媽媽的圍裙》。

　　3、油畫棒、水彩筆。

　　活動重點：

　　運用已有經(jīng)驗大膽裝飾媽媽的圍裙。

　　活動過程：

　　一、導入部分

　　1、出示圍裙，引導幼兒觀察，討論

　　——這是什么？你在哪里見過？

　　誰經(jīng)常穿著它？你家的圍裙什么顏色？

　　2、了解圍裙的用途

　　——媽媽穿圍裙做什么？

　　二、操作部分

　　1、角色游戲《我穿圍裙來做飯》

　　幼兒自由選擇圍裙穿上，模仿媽媽炒菜、做飯、搞衛(wèi)生。

　　2、情感交流

　　——媽媽做這么多事，真辛苦！

　　那小朋友可以幫媽媽做些什么呢？

　　鼓勵幼兒說出為媽媽做力所能及的事，如捶背、擺碗、洗襪子等。

　　3、繪畫《我為媽媽畫圍裙》

　　思考：

　　——如果請你為媽媽畫一件圍裙，你想在圍裙上畫什么呢？

　　教師鼓勵幼兒大膽想、大膽說，鞏固已學繪畫基礎。

　　——讓我們來為媽媽畫一件漂亮的圍裙吧！

　　幼兒自由選擇油畫棒、水彩筆裝飾圍裙。

　　三、結束部分

　　幼兒互相欣賞作品，介紹自己設計的圍裙。

　　延伸活動：

　　幼兒可將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/744667.html

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