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　　設(shè)計背景

　　動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動物的知識。但常見的話題只是有關(guān)“動物的外形、習(xí)性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態(tài)萬千的睡眠姿勢。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計了這樣一個活動，希望通過這個活動能激發(fā)孩子對科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。通過這個活動，讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習(xí)性，同時通過飼養(yǎng)和管理幾種小動物，增強幼兒的責(zé)任感，讓幼兒有一種對生命的體驗。

　　所以本次活動的目標(biāo)我定為

　　1.探索動物睡覺的秘密。

　　2.嘗試用動作表現(xiàn)不同動物的睡覺方式。

　　重點：讓幼兒用動作嘗試體驗動物睡覺的姿勢。

　　難點：激發(fā)幼兒探索動物睡覺的秘密。

　　為了課程的完整，我在設(shè)計本次活動的時候運用故事貫穿整個課堂的方式一直牽引著孩子往下走。

　　活動目標(biāo)

　　1、探索動物睡覺的秘密。

　　2、嘗試用動作表現(xiàn)不同動物的睡覺方式。

　　3、了解一些常見動物的睡眠方式。知道不同的動物采取的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境保護(hù)自己。

　　4、嘗試用動作表現(xiàn)不同動物的睡覺方式。

　　5、知道人睡覺的一些衛(wèi)生常識，懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、搜集動物睡覺的課件。

　　2、錄有本班幼兒午睡情況的錄像帶、PPT課件。

　　3、歌曲《小豬睡覺》的音樂，輕音樂兩首。

　　重難點：

　　1、了解不同動物的睡覺方式，并用動作表現(xiàn)。

　　2、同時了解人類正確的睡眠姿勢和睡眠對于孩子的重要性

　　活動過程

　　一、激發(fā)興趣導(dǎo)入新課。

　　1、從孩子感興趣的小動物入手去激發(fā)他們的興趣和好奇心。

　　2、小朋友，聽，是誰在唱歌？（播放小豬睡覺的課件）它是怎么睡覺的？

　　3、幼兒述說小豬是怎么樣睡覺的。

　　4、森林里還有很多小動物在睡覺，我們?nèi)タ纯春貌缓茫?/p>

　　5、以小客人做客導(dǎo)入活動：（播放歌曲《小豬睡覺》）小朋友們，今天我們班來了一位小客人，你想知道它是誰嗎？ （小豬）

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/747985.html

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