設(shè)計(jì)意圖：

語言是人類最重要的交際工具。在我班內(nèi)，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)小班因?yàn)椴簧朴诤托』锇闇贤ǘ�發(fā)生矛盾，例如爭搶等等。

在《園綱要》中也提到：“要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和，使孩子體驗(yàn)到語言的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往。

因此，我選擇小班語言《交換》作為此次的內(nèi)容，經(jīng)過自己的修改，希望通過活動(dòng)能鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的想法，并為孩子的語言活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了積極應(yīng)答的環(huán)境，使孩子體驗(yàn)到語言交往的樂趣，同時(shí)促進(jìn)孩子的社會(huì)交往。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)使用短句：我用??交換你的??，好嗎?

2.初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。

3.愿意大膽表達(dá)，積極參加活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的東西、如糖、餅干等。蘿卜圖片人手一個(gè)。圖片兩幅、音樂、布置好小狗小貓的家。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)大班幼兒學(xué)會(huì)表演。

活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用短句：我用??交換你的??，好嗎?

活動(dòng)過程：

一、：小兔拔蘿卜，進(jìn)活動(dòng)室。

今天的天氣真好，小兔們，我們一起去玩，好嗎?

看，樹林里有好多蘿卜，我們每人拔一個(gè)吧。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/749897.html

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