活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：因大多幼兒在平時(shí)生活中對(duì)用各種方法打開的帶蓋的瓶子盒子充滿的興趣和好奇
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒認(rèn)識(shí)各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、 盒子。
2、嘗試用各種方法打開蓋子，并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表述出來。
3、培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗(yàn)成功的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：讓幼兒嘗試用各種方法打開蓋子
難點(diǎn)：讓幼兒用語(yǔ)言來表述其打開蓋子的方法與各種瓶子盒子的質(zhì)地形狀
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種不同帶蓋的瓶子盒子，紙箱兩個(gè)，布娃娃一個(gè)，奶粉罐一個(gè)，旺仔牛奶，碎紙削(用于下雨的環(huán)節(jié))
活動(dòng)過程：
一：以郵遞員為老師送來禮物做導(dǎo)入，充分誘發(fā)幼兒的好奇心，使其想趕快看到老師的禮物來引導(dǎo)幼兒打開第一個(gè)盒子與罐子。
二：因老師收老了漂亮的禮物誘發(fā)幼兒也想要收到自己的禮物使幼兒人手一個(gè)帶蓋盒子或瓶子。讓其先觀察禮物的質(zhì)地大小和形狀，并與幼兒相互交流，老師做總結(jié)。
三：再讓幼兒想辦法打開自己的禮物的蓋子，幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來表述自己的方法，老師來回巡視對(duì)幼兒不同的表述方法加以講解并總結(jié)。
四：幼兒非常高興受到禮物和禮物玩耍是下起了大雨(碎紙削)，老師引導(dǎo)幼兒把禮物送回家
五：幼兒累了渴了，老師變魔術(shù)變出了旺仔牛奶，并請(qǐng)幼兒做示范拉開易拉罐蓋子，最后在和牛奶的愉悅環(huán)境中結(jié)束活動(dòng)。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)都已互動(dòng)的形式開展幼兒的積極性高，對(duì)盒子瓶子的質(zhì)地和打開蓋子的方法的語(yǔ)言表述不是很好需要老師的糾正。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/750061.html
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