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幼兒園小班美術(shù)(泥工)教案:棒棒糖樹(shù)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  目標(biāo)1.在學(xué)習(xí)搓長(zhǎng)條的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用長(zhǎng)條圈成一個(gè)螺旋形,制作棒棒糖。

  2、會(huì)用棒棒糖來(lái)裝飾一棵樹(shù),變成棒棒樹(shù)。

  準(zhǔn)備每人一塊泥膠、泥膠板、沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)圖片。

  過(guò)程1.講故事,引起幼兒的興趣。

  教師:講《棒棒糖樹(shù)》的故事。

  2、出示棒棒糖的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察其外形特征,激發(fā)制作興趣。

  教師提問(wèn):你們吃過(guò)棒棒糖嗎?這些棒棒糖是什么形狀的?

  3、示范棒棒糖樹(shù)的制作方法。

  (1)、引導(dǎo)幼兒根據(jù)棒棒糖的特征,明確制作步驟:先拿一點(diǎn)泥膠放在泥膠板上,再用手掌心來(lái)回地搓長(zhǎng)條(就像我們以前學(xué)過(guò)搓面條一樣,搓的細(xì)又長(zhǎng)),再將長(zhǎng)條圈圓變成棒棒糖。

 。2)、教師示范制作。

  4、幼兒制作棒棒糖。

  (1)、教師交代制作規(guī)則:1、請(qǐng)小朋友在制作的時(shí)候自己安靜地做制作。2、不能把泥膠捏的碎碎地灑在桌上和地面上。3、用不完的泥膠要把它團(tuán)圓放回在碟子里。4、希望小朋友還可以做出跟老師做的不一樣的棒棒糖哦。

 。2)、教師注意指導(dǎo)幼兒用正確的方法進(jìn)行搓長(zhǎng)條,然后再圈圓變成棒棒糖粘在樹(shù)枝上,做成棒棒糖樹(shù)。

  5、展覽幼兒的作品,同伴間相互欣賞評(píng)價(jià)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/752375.html

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