活動目標：

　　1、逐漸掌握起床以后的穿衣以及生活勞動的順序。

　　2、初步養(yǎng)成幼兒生活自理能力�；顒又攸c：教幼兒掌握起床以后生活活動的順序。

活動難點：

　　初步培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

活動準備：

　　故事。

活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、每天早晨我們起床以后，都要干些什么事情呢?(穿衣、梳頭、洗臉、刷牙、吃早飯等)

　　2、穿衣的時候你知道要先穿什么嗎?老師今天還帶來一個麗麗起床后的故事，我們一起來聽一聽。

　　故事：一天早晨，麗麗一覺起來，太陽公公早早就笑瞇瞇地掛在了天空，麗麗該起床啦，可是媽媽買菜去了。她不知道該先穿什么衣服，后穿什么衣服，我們小朋友能幫幫她的忙嗎?先告訴她穿衣服的順序嗎?

　　二、基本部分。

　　1、引導(dǎo)幼兒說出正確的穿衣順序。

　　教師：請幼兒告訴麗麗怎樣穿衣服，先穿什么，后穿什么?

　　2、請幼兒說一說。

　　教師小結(jié)：早晨起床后，應(yīng)該先穿內(nèi)衣(毛衣)，再穿襪子，穿褲子，穿鞋子，最后穿外套。衣服穿好后，要整理衣服，翻好領(lǐng)子，拉好衣襟。)

　　現(xiàn)在你們都知道正確的穿衣方法了嗎?那以后起床的時候一定要按照順序把衣服都穿好。

　　3、穿好衣服后我們準備做什么事情了?然后還要做好哪些事情呢?

　　4、請幼兒說說早上還需要做好的事情。

　　(1)刷牙、洗臉、梳頭。刷牙的時候要注意什么呢?

　　教師小結(jié)：刷牙的時候我們拿好牙膏擰開，擠上一點牙膏，然后在嘴里上下刷、左右刷，最后漱口。洗臉的時候，要先把袖子往上推上一點，再拿起毛巾洗臉。晚上睡了覺以后，我們的頭發(fā)有一點亂了，所以洗完臉后梳梳頭。

　　(2)吃早點。

　　每天早上，我們都要吃早點，吃早點的時候我們都要記住，要自己動手快點吃完，然后準備上幼兒園了!

　　三、活動結(jié)束。

　　1、帶著幼兒一起復(fù)述起床后都要做什么。

　　2、活動結(jié)束。效果分析：

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