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小班美術(shù)活動:想開放的花

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計意圖:

  托班的幼兒年齡小,特別是剛剛?cè)雸@的孩子,在選用繪畫的工具上必須考慮幼兒的操作能力和趣味性。因此我選用了便于操作的眼藥水小瓶。在活動形式上,改變一貫美術(shù)活動首先出示范例的方法,而是讓孩子們?nèi)ビ^察畫面的變化。同時結(jié)合本月我班的主題活動——喜歡參與幼兒園的活動,開展了這個美術(shù)活動。

  活動目標:

  1、愿意參與繪畫活動,體驗繪畫的快樂。

  2、在滴色與添畫中,樂于觀察畫面變化。

  活動準備:

  紅黃藍等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里、卡紙

  活動過程:

  1、介紹顏料寶寶導(dǎo)入活動。

  瓶寶寶要和大家做游戲,(按瓶里水的的顏色為它們起名字。)如:紅娃娃等。

  可引導(dǎo)幼兒分辨眼藥水小瓶中顏料的顏色。

  2、教師演示如何滴色

  一個紅色水娃娃要出來玩了,它在紙上輕輕的站站穩(wěn),(滴一滴顏料),呼——一下就滑下來了(把紙?zhí)崞饋恚屗飨聛恚,哇!它在做什么游戲?(紅娃娃在滑滑梯呢)

  3、幼兒有興趣地進行操作

  許多娃娃都想來滑滑梯,大家和他們一起來玩吧!(幼兒滴色,教師通過提示和適時的幫助,使幼兒掌握的色的方法。)

  4、水娃娃變花朵——用手指在水滴的旁邊印畫花瓣和葉子。

  水娃娃滑到地上變變變,它請小手幫忙長出了許多葉子,美麗的花朵開放了。

  活動反思:

  新穎的活動材料和自由的活動形式極大的激發(fā)了幼兒的活動熱情。幼兒至始至終都是積極和老師一起快樂地游戲著。但在操作中還是反應(yīng)出老師對活動設(shè)計的疏漏:在桌子的擺放上只考慮到讓幼兒有更寬松的操作環(huán)境,忽視了托班幼兒需要更細致的引導(dǎo)其觀察和指導(dǎo)。如果將分三組活動改為圍站在一個大的區(qū)域內(nèi),會更利于幼兒們聽清規(guī)則和在老師的幫助下活動! 



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