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制作《水果沙拉》的教學(xué)反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶
情景描述:

“,我選了桔子、蘋果、香蕉,可以做水果沙拉嗎?”“老師,我選了蘋果、梨、圣女果做水果沙拉,你能幫我切一下嗎?”這是我們班的小朋友在制作水果沙拉時的場面,們自己動手選水果,做沙拉,高興極了。

評價分析:

這個星期我們正在進(jìn)行“紅黃藍(lán)綠”這一主題,在這個主題中有一個“水果沙拉”活動。們拿來了許多的水果,給我們制作水果沙拉這一活動提供了豐富的材料。其實孩子們對于這個活動并不陌生,因為我們在小班已做過一次水果沙拉,只是活動的目標(biāo)與要求不同,在這次活動中主要是讓孩子學(xué)會從選水果到切水果最后自制成水果沙拉品嘗的一個過程,比小班時增加了許多難度。首先選水果時要求孩子在眾多的水果中選出紅皮或者紅心的水果,很多孩子都選對了,有蘋果、西瓜、貞女果、石榴等,不過在制作時我允許添加別的喜歡的水果。接著讓孩子重點認(rèn)識一下做沙拉的一系列材料:沙拉醬,一一認(rèn)識后孩子們開始自由操作了。不過在用刀時由于刀具不夠,加上也怕孩子切到手,所以在操作時,用手剝的讓孩子們自己剝,要用刀切的有老師幫忙。

孩子們在切好的水果上澆上了沙拉醬,然后再拌勻,水果沙拉就做好了,在品嘗時,我請幼兒水果沙拉的味道時只能說出甜甜的,別的似乎說不出什么感覺,于是我提醒幼兒比較一下,就吃水果和水果沙拉時有什么不一樣的感覺,引導(dǎo)幼兒感覺到滑滑的、油油的感覺。

所思所悟:

在品嘗著自己制作的沙拉時別提有多高興和自豪了,“這是我自己做的!我回家去要做給爸爸媽媽吃……”。我感覺制作水果沙拉的活動貼近幼兒的,又是幼兒所喜愛的,并且孩子們在制作的過程中既鍛煉了又能體驗到制作的樂趣。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/755071.html

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