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　　活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒喜歡看書的欲望，學(xué)習(xí)正確看圖書的方法，并通過圖標(biāo)讓幼兒知道閱讀的規(guī)則。

　　2、知道圖書是我們的好朋友，懂得愛惜圖書。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖書若干、PPT、視頻

　　活動重點：

　　知道圖書是我們的好朋友，懂得愛惜圖書

　　活動難點：

　　學(xué)習(xí)正確看圖書的方法

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對圖書的喜愛

　　1、出示圖書：小朋友，你們看今天老師帶來了什么？（書）

　　2、你們喜歡看書嗎？（喜歡）為什么喜歡看書？

　　教師小結(jié)：書里有圖畫、有文字，有有趣的故事，我們看書還能學(xué)到許多的本領(lǐng)和知識。小朋友，那圖書是不是我們的好朋友呀？（是）

　　二、觀察圖書，懂得撕、搶會損壞圖書

　　1、出示撕壞的圖書：今天老師還帶了了一本書，你們看這本書怎么了？（壞了）

　　2、怎么會壞的？（小朋友不小心看書的時候弄壞了）

　　3、撕壞的書好看嗎？（不好看，看不到內(nèi)容了）

　　三、引導(dǎo)幼兒正確地看書方法

　　1、小朋友，你們會看書嗎？（幼兒個別講述）

　　2、那我們來看看大哥哥、大姐姐是怎么看書的？（PPT展示）

　　教師總結(jié)：小朋友，坐神氣，小圖書，拿手中，看一頁，翻一頁，看完后，送回家。

　　3、老師還給你們帶來了一段視頻，看看這兩個小朋友在做什么？（搶書）好不好？（不好）我們可以怎么解決？（你看好了再給我看吧我們一起看吧）

　　延伸活動：

　　今天我們學(xué)習(xí)了正確的看書方法，你們學(xué)會了嗎？現(xiàn)在老師給你們準(zhǔn)備了一些圖書，請你們每人拿一本來看看吧！看看哪個小朋友最會看書。

小班社會教案小圖書我的好朋友