主題目標(biāo)
1、通過觀察、探索，認(rèn)識蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活習(xí)性，生長變化過程，對蝴蝶感興趣。
2、認(rèn)識幾種常見的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花紋多樣，色彩豐富，左右對稱，感受蝴蝶翅膀的美麗。
3、知道中國有十二科蝴蝶，了解我國幾種珍稀的蝴蝶品種，激發(fā)幼兒保護(hù)蝴蝶，關(guān)愛蝴蝶的情感。
4、理解故事內(nèi)容，初步掌握閱讀“圖夾文”的故事方法，能用語言表述蝴蝶的生長變化過程。
5、感知10以內(nèi)數(shù)與數(shù)之間多1或少1的關(guān)系，并認(rèn)識序數(shù)。學(xué)習(xí)運用10以內(nèi)的序數(shù)詞表達(dá)物體排列的次序。
6、感受6/8拍節(jié)奏的音樂，學(xué)習(xí)用自然，優(yōu)美的聲音演唱歌曲，能用動作表現(xiàn)蝴蝶飛舞的美。
7、感受蝴蝶翅膀的左右對稱美，選擇多種材料，合適的方式動手表現(xiàn)蝴蝶的美，增強動手操作能力。
8、練習(xí)聽信號向指定方向跑，能在一定范圍內(nèi)靈活躲閃，動作靈敏協(xié)調(diào)，體驗與同伴共同游戲的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、以“美麗的蝴蝶”為主題布置墻飾，內(nèi)容體現(xiàn)蝴蝶的外形特征，生活習(xí)性，生長變化過程等。
2、收集有關(guān)蝴蝶的圖片、圖書、標(biāo)本、及相關(guān)資料，并利用這些材料與孩子共同創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
3、準(zhǔn)備好捕蝴蝶的工具，事先選擇好捕蝴蝶的地點，引導(dǎo)幼兒觀察，捕捉蝴蝶。
4、利用幼兒自制的折紙蝴蝶，剪貼蝴蝶，及幼兒對稱印畫蝴蝶等，布置在班級中，體現(xiàn)主題的氛圍。
5、在活動區(qū)角提供各種材料給幼兒制作蝴蝶，提供圖書、圖片，供幼兒觀察，認(rèn)識蝴蝶，提供頭飾供幼兒表演，豐富幼兒對蝴蝶的感性經(jīng)驗。
家園共育
1、圍繞主題出一期“美麗的蝴蝶”家園共育知識，從各方面展現(xiàn)教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
2、請家長和孩子共同收集，整理有關(guān)蝴蝶的圖片，標(biāo)本，以及有關(guān)蝴蝶的趣聞，豐富幼兒的感性經(jīng)驗。
3、家長和孩子共同制作捕捉蝴蝶的工具，帶孩子到公園，花叢中尋找，捕捉蝴蝶，引導(dǎo)孩子觀察，感知，探索，體驗活動的快樂。
4、請家長記錄幼兒對蝴蝶提出的問題，引導(dǎo)孩子主動探索，從各方面尋求答案，了解蝴蝶的有關(guān)知識。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/758280.html
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