活動目標：
1、初步學(xué)習用團圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象�！ �
2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛�！ �
3、初步產(chǎn)生對泥工活動的興趣，愿意進行泥工活動。
活動準備：
人手一塊泥工板，橡皮泥兩塊，紅豆或綠豆若干�！ �
活動過程：
一、念兒歌玩猜測游戲，引發(fā)幼兒的興趣。
教師帶領(lǐng)幼兒一起念《公雞頭、母雞頭》兒歌，師生玩猜測游戲。
二、觀察玩具小雞。感知小雞的基本特征，引發(fā)幼兒關(guān)注小雞�！ �
教師：這是什么？小雞是樣子的？
教師念兒歌《小小雞》，概括出小雞的基本特征。例如：
小小雞。嘰嘰嘰，
尖嘴巴，圓身體，
身上穿著絨毛衣，
愛吃小蟲愛吃米�！ �
三、啟發(fā)幼兒探索用泥工制作小雞�！ �
教師：這是什么？怎樣用橡皮泥制作小雞？
四、示范講解制作方法�！ �
將大塊橡皮泥在手掌中團圓，搓出圓圓的身體。
將小塊橡皮泥團圓為圓圓 的頭�！ �
在小雞的頭上捏出尖尖的嘴巴�！ �
用紅豆或綠豆嵌在頭的兩邊作為小雞的眼鏡�！ �
將小雞的頭輕輕地連接到身體上。
五、提出制作要求，鼓勵幼兒按照要求大膽地進行泥工活動，
幼兒操作活動，教師巡回觀察，并給予必要的指導(dǎo)和幫助�！ �
六、組織幼兒相互欣賞放在泥工板上的小雞，教師給予表揚和鼓勵�！ �
七、鼓勵幼兒 和 老師一起念《小小雞》。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/759808.html
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