目標(biāo)

　　1.正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。

　　2.能用標(biāo)記和數(shù)字記錄活動(dòng)室玩具的數(shù)量。

　　準(zhǔn)備

　　1.人手一張統(tǒng)計(jì)表、一支筆、一本幼兒活動(dòng)材料。

　　2.選擇l—10種班級(jí)中新增加的玩具(每種玩具的數(shù)量在10以內(nèi))。

　　過程

　　1.觀察活動(dòng)室玩具。

　　——開學(xué)了，我們的玩具有什么變化？多了哪些新玩具？

　　———請(qǐng)幼兒講述自己觀察的結(jié)果，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)升上大班后班級(jí)物品、玩具的變化情況。

　　2.觀察記錄表格。

　　——統(tǒng)計(jì)表上有些什么？它們表示什么意思？

　　——討論：怎樣在表格中對(duì)班級(jí)的物品、玩具進(jìn)行記錄？

　　3.探索記錄方法。

　　——請(qǐng)幼兒選擇班級(jí)中的一種物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在表格中記錄其數(shù)量。

　　——展示個(gè)別幼兒的記錄結(jié)果，了解各種不同的記錄方法。

　　——幼兒按自己的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)玩具的活動(dòng)，記錄每種玩具的數(shù)量。

　　4.展示記錄結(jié)果。

　　——鼓勵(lì)同伴之間相互交流記錄的結(jié)果，感知物品玩具的變化，學(xué)習(xí)不同的記錄方式。

　　——引導(dǎo)幼兒繼續(xù)關(guān)注活動(dòng)室中其他的變化。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/760690.html

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